【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析每3秒呈現(xiàn)10個數(shù)字,看一看每次可以記住幾個數(shù)字。淘氣能記住幾個數(shù)字?平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?第1次第2次第3次第4次第5次平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?(5+4+7+5+9)÷5=6(個)
2024-12-11 15:25
【摘要】五年級數(shù)學(xué)主要知識點復(fù)習(xí) 一、圖形的變換 圖形變換的基本方式是平移、對稱和旋轉(zhuǎn)。 1、軸對稱:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。 ...
2024-12-03 22:12
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析將每個人記錄的蒜苗生長情況在小組內(nèi)交流,并說說準(zhǔn)備如何整理數(shù)據(jù)。將組內(nèi)同學(xué)記錄的蒜苗14天后的高度填入統(tǒng)計表中。小組蒜苗14天后的高度統(tǒng)計表姓名蒜苗高/厘米在下圖中完成條形統(tǒng)計圖。小組蒜苗14天后的高度統(tǒng)計圖從上圖中你
2024-12-11 07:30
【摘要】北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納(北師大版)第一章特殊平行四邊形第二章一元二次方程第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第四章圖形的相似第五章投影與視圖第六章反比例函數(shù)(八下前情回顧)※平行四邊的定義:兩線對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形,平行四邊形不相鄰的兩頂點連成的線段叫做它的對角線?!叫兴倪呅蔚男再|(zhì):平行四邊形的對邊相等,對角相等,對角線互相
2025-04-04 03:03
【摘要】北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)知識點復(fù)習(xí)歸納第一單元圓圓概念總結(jié)1.圓的定義:圓是由曲線圍成的平面封閉圖形。2.將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等.3.半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。4.圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小
2025-04-16 23:36
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)知識點 北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)知識點歸納 第一單元《認(rèn)識更大的數(shù)》 數(shù)一數(shù) 知識點: 1、認(rèn)識數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位,并了解它們之間的對應(yīng)關(guān)系。 ...
2024-12-03 22:32
【摘要】九年級下冊物理知識點北師大版 九年級下冊物理知識點北師大版 杠桿 一、知識點 杠桿是中學(xué)學(xué)習(xí)的一種簡單機械,在學(xué)習(xí)中要了解杠桿的定義,理解杠桿的五要素(支點、動力、阻力、動力臂...
2024-12-03 22:08
【摘要】第一篇:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊折紙說課稿 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《折紙》說課稿 一、說教材 《折紙》一課也就是異分母分?jǐn)?shù)加減法是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第四單元的一個學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個內(nèi)容之前,學(xué)生...
2024-10-24 21:35
【摘要】第一篇:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊概念公式 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊概念公式 1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子和整數(shù)相乘,分母不變。(能約分的要約分) 2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分子與分子相乘,分母與分母相乘,能約...
2024-10-21 07:02
【摘要】數(shù)學(xué)七年級下冊第一章:整式的運算 單項式 整式 多項式整 式 的 運 算 同底數(shù)冪的乘法 冪的乘方 積的乘方 冪運算 同底數(shù)
2025-04-04 03:53
【摘要】七年級下冊各章重點歸納和典型例題第一章整式考點分析:本章的內(nèi)容以計算為主,故大部分的分值落在計算題,屬于基礎(chǔ)題,同學(xué)們要必拿哦!占15—20分左右一、整式的有關(guān)概念1、單項式:數(shù)與字母乘積,這樣的代數(shù)式叫單項式。單獨一個數(shù)或字母也是單項式。2、單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。3、單項式的次數(shù):單項式中所有的字母的指數(shù)和。4、多項式:幾個單
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1、結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。2、在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo):烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-11 08:33