小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文太陽(yáng)的顏色原文、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 的“纟”寫好?！ ≡谀阊劾?，太陽(yáng)是什么顏色呢？生展開想象，自由討論，可以用“太陽(yáng)是（），照在（）?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生讀好二、三、四自然段小動(dòng)物的話?！薄 ⌒“淄孟肓讼?，又去問(wèn)小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的。理解“綠油油、紅艷艷、黃燦燦”這三個(gè)表示顏色的詞，既是教學(xué)重點(diǎn)，亦是難點(diǎn)?！钡木涫秸f(shuō)一說(shuō)?！ ∷?、課外拓展： 圍繞“太陽(yáng)到底是什么顏色的？”這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生可在課外進(jìn)行科學(xué)探究。但這個(gè)活動(dòng)，運(yùn)用一個(gè)故事進(jìn)行講述，所以我把活動(dòng)的重點(diǎn)定在了語(yǔ)言領(lǐng)域。作為一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，我把目標(biāo)定為“理解故事內(nèi)容，感受太陽(yáng)帶給大自然的繽紛色彩”和“學(xué)習(xí)故事中小鳥、小蜜蜂、小青蛙的答話，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)并表達(dá)生活中更多的顏色”。教師可以考慮將此項(xiàng)活動(dòng)的在本課后進(jìn)行。 師可以將生獨(dú)特話語(yǔ)及時(shí)記錄下來(lái)，連起來(lái)給學(xué)生讀一讀，
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