學校中層的競聘演講稿(完整版)
【正文】 風格。 6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。 至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理。 。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力! 我的演講到此結(jié)束，謝謝! 。 。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會和學校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動相結(jié)合，正規(guī)教學與專家指導相結(jié)合。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。 在管理教研組的六年中，本著團結(jié)合作，共同進步，服務大家的思想，我?guī)ьI同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。 多年來，在班級文化
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