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初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(完整版)

2025-12-10 03:02上一頁面

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【正文】 高昂。不斷地總結(jié)與提高,教研風(fēng)氣濃厚。  進(jìn)一步完善集體備課制度。xxxx年第二學(xué)期結(jié)束了。要有獨立的思考,使每個人在合作中都有話說;要有合作,使每個人在合作中都能從別人種學(xué)到東西;要有問題,是每個組合作的目的比較明確。預(yù)備數(shù)學(xué)期中名列第三;初一期中、期末公辦第一、第二;初二期中期末公辦第一、第二?! 《?、教科研活動  堅持每兩周進(jìn)行教研組活動,每次教研組活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時間、講實效,本學(xué)期共進(jìn)行5次教研活動。在下學(xué)期的教研活動中將重點對以上不足進(jìn)行整改,爭取讓人人參與教研,加強(qiáng)聽課,評課,說課等活動的力度,讓數(shù)學(xué)教研活動真正落到實處,力求打造高效課堂。三、做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理  在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督?! ∫?、學(xué)習(xí)新課程,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念  本學(xué)期,教研組組織了6次教研活動,倡導(dǎo)全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)我校的“九五”教學(xué)模式,正確把握數(shù)學(xué)教育的特點,積極倡導(dǎo)自主,合作、探究的學(xué)習(xí)方式?! 〗逃虒W(xué)水平有待進(jìn)一步提高?! ≡诠膭罱處焸儎?chuàng)造性工作的同時,不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督?! 〖訌?qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率。初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)  初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)1本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作,在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。本學(xué)期各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認(rèn)真聽課,集體評議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處進(jìn)行每月教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否按時按質(zhì)寫好導(dǎo)學(xué)案,是否寫教學(xué)反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認(rèn)真等方面,檢查結(jié)果比較滿意?! ∏袑嵽D(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高信息意識和應(yīng)用水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時了解課改動態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否有學(xué)案,是否寫教學(xué)反思和教后記,作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真等方面?! 〕踔袛?shù)學(xué)教研組工作總結(jié)3學(xué)期的教學(xué)教研工作又在匆忙中接近尾聲。在上學(xué)期以數(shù)學(xué)核心概念的導(dǎo)入教學(xué)——同課異構(gòu)探究的基礎(chǔ)上,由上課教師撰寫同課的教學(xué)案例,進(jìn)行校際交流?! ∫粚W(xué)期以來數(shù)學(xué)組在全體老師的共同努力下取得不小的成績,但存在的問題也不容忽視,教師的教學(xué)觀念還有待轉(zhuǎn)變,個別備課組偶爾還存在各自為政的情況,教學(xué)科研的能力也尚待提高?! 〕浞掷煤媒滩模嬲斫饨滩牡木帉懸鈭D。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作,在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。三個年級,以備課組為單位,倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課?! r光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期。在20xx年的工作中,我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究,并盡我們最大努力使數(shù)學(xué)教研組更加健康、和諧、強(qiáng)大的發(fā)展下去,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?! 。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)  在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?! W(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差,在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一學(xué)期來,數(shù)學(xué)教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗,堅持人人寫數(shù)學(xué)教學(xué)反思、教學(xué)案例??茖W(xué)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論問題的時機(jī)把握恰當(dāng),均能注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng),課后輔導(dǎo)及時,熱情為學(xué)生答疑解惑,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧和方法,鼓勵學(xué)生沖刺難題、趣題和利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題?! ≡凇皟烧n”活動的推動下,我組認(rèn)真貫徹教研教改的精神,配合學(xué)校教導(dǎo)處組織全組教師利用上比武課、示范課、匯報課、研討課等公開課共進(jìn)行了聽評課活動30余節(jié)?! 》较颍翰捎妹看伍_課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力。其中有兩年獲得全省“中考狀員”,xxx年排名海南省并列第三名?! ∵€獲得省課程改革先進(jìn)單位。轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究是我們永遠(yuǎn)的事業(yè)。交教務(wù)處、教研室存檔,省一級學(xué)校評比用,同時為下來我們伸報國家級十二五規(guī)劃課題打下基礎(chǔ)。一年后,師傅上一堂示范課、徒弟上一堂匯報課,教研室組織全體教師聽課評課,小結(jié)師徒結(jié)對活動。加強(qiáng)備課組活動,備課組活動時,要求老師們應(yīng)作好充分準(zhǔn)備—————領(lǐng)導(dǎo)隨時要來檢查,并參與備課組活動,聽老師們的發(fā)言?!爸v”就是上課和說課。  教師必須精心設(shè)計練習(xí)、復(fù)習(xí)題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性;在強(qiáng)化學(xué)生理解知識的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新精神。  楊木蘭:教會學(xué)生怎樣解題,知識把握度高,目標(biāo)明確?! 〖w聽課、評課是集體備課的一種表現(xiàn)形式,以老帶新,促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)?! ∩茖W(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。積極參加學(xué)校和教研組的一系列教研活動?! ±^續(xù)開展數(shù)學(xué)子課題的研究,做好資料的積累與上傳工作,認(rèn)真撰寫了課題相關(guān)培訓(xùn)材料?! ?yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。  一、學(xué)習(xí)新課程,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念  本學(xué)期,教研組利用隔周二上午教研活動,組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,正確把握數(shù)學(xué)教育的特點,積極倡導(dǎo)自主,合作、探究的學(xué)習(xí)方式。  三、做好常規(guī)檢查  強(qiáng)化教學(xué)管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督?! ?3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)?! 《⒔M風(fēng)建設(shè)  我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。  四、積極組織課外活動  廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面,進(jìn)行了構(gòu)建數(shù)學(xué)模型、開放習(xí)題教學(xué)的講座,建立了初三數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)小組,初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組,發(fā)揮學(xué)生特長,推進(jìn)素質(zhì)教育,在活動中講究計劃性、知識性、科學(xué)性。  四、相互聽課  每周根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一安排組織一名數(shù)學(xué)教師開設(shè)校級公開課,其余教師進(jìn)行聽,聽完以后相互評課,教師之間加強(qiáng)相互交流和學(xué)習(xí)。近年來我們在抓好教師個人學(xué)習(xí)的同時,經(jīng)常通過課堂教學(xué)的研討活動,促進(jìn)課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化和教育教學(xué)理論的提升。定時配合教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,內(nèi)容包括教師是否寫教案,是否寫教學(xué)反思和教后記,作業(yè)批改是否及時認(rèn)真,試卷是否及時批改與進(jìn)行試卷分析等方面,力求每個學(xué)生都要完成作業(yè)。  繼續(xù)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),通過實踐活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂效率。  總之,在過去的學(xué)期里,我們有付出,也有一丁點收獲。  積極開展教科研活動,經(jīng)常引導(dǎo)教師積極各項教研和學(xué)習(xí)活動,不斷提高教師的理論水平與業(yè)務(wù)知識是我們教研組的一項基本工作。做到認(rèn)真組織好每一次教研組活動的開展,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力;做到每聽完一節(jié)公開課,都要求老師們做好評語和反饋,對于好的思想、方法,我們都要求教師學(xué)習(xí),汲取好的經(jīng)驗,對于不足的地方,我們及時反思、改進(jìn),以達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,并按教師繼續(xù)培訓(xùn)教育的要求抓好成長材料的落實;要求教師無論是安排教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)過程,還是選擇教學(xué)方法,都應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力。  初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)15隨著學(xué)校課程改革的步伐,我們紅星學(xué)校數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實上級教育部門的精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的正確指導(dǎo)下,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,組織教師抓好各項教育教學(xué)工作,扎實有效地開展各項教研活動,全面提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。展望未來,我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn),我組全體教師在新的一年里,決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力。組內(nèi)三位教師上匯報課,全體教師都能當(dāng)好參謀,提出建議?! ?5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學(xué)骨干?! ∷?、注意自身提高  加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學(xué)工作,在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思?! 《㈤_展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量  加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率?! ∷摹⑾嗷ヂ犝n  每周根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一安排組織一名數(shù)學(xué)教師開設(shè)校級公開課,其余教師進(jìn)行聽,聽完以后相互評課,教師之間加強(qiáng)相互交流和學(xué)習(xí)。在新課程理念的指導(dǎo)下,開好有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略?! ∪?、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理  進(jìn)一步完善集體備課制度。這學(xué)期通過專題研討、課堂觀摩等形式,引領(lǐng)教師把握新課標(biāo)的目標(biāo)要求和實施建議。校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下,本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研組的工作順利開展。是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的觀摩課,但對于特殊角的三角函數(shù)值沒有復(fù)習(xí),似乎少了一點內(nèi)容?! ∫蠼處熋抗?jié)課后都要在該課時后寫教學(xué)反思。集體備課主要做到:“三個基本統(tǒng)一”。  從單獨備課走向集體備課,定時間、地點、定中
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