家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿模板(完整版)
【正文】 刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！ 甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果?！ ∫遥何覀冎阅苡薪裉斓某煽?jī)，更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》?！ 〖祝赫?qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)?！ ∫遥和瑢W(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方?！ ∧銈兊馁澷p是對(duì)我們的鼓舞和安慰。家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿模板 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿模板1 尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)?！ “职?、媽媽：我們了解你們的關(guān)心 了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想 可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷， 同我們共同暢談我們的向往。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來(lái)有請(qǐng)。 乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉?！ 〖滓遥菏前?，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！ 數(shù)學(xué)老師發(fā)言 甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折， 乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生 甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂 乙：是老師教我們展翅飛翔 甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了 乙：下面有請(qǐng)老師發(fā)言 甲：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌?！ 榱烁唷⒏玫刈尲议L(zhǎng)朋友了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地增進(jìn)家校溝通與交流，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，今天上午，我們?cè)谶@里舉行“給孩子成長(zhǎng)的力量”秋季家長(zhǎng)會(huì)?！ ⌒ｉL(zhǎng)是我市知名的專家科研型校長(zhǎng)，有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，想必在座的很多家長(zhǎng)朋友都知道和認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書?！ 『希涸谀銈兊墓餐P(guān)注下，今天我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始?！ ∫遥涸瓉?lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！ 甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！ 第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：?！ 〉谖瀛h(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn) 甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得， 乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
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