小班開學(xué)第一課親子教案【四篇】(完整版)
【正文】 三、活動過程 (一)入園活動 熱情接待幼兒入園，師幼相互問好?！ 、平箻?biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志?！ 煟涸谏钪校芏囫R路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等) 模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?amp。 二、活動展開 (一)觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了一件事情) (表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生。 同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸?！ W(xué)生介紹文明乘車方面的資料?！ ⊥瑫r由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸?！ ∥覀儜?yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?！ 、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”?！ ∥覀儜?yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。quot。 師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。 通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患?！ ≈揽坑易撸粨屝?。 活動準(zhǔn)備： 情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片 活動過程： 引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育?！ ∽層變毫私庖恍┗镜陌l(fā)生危險的應(yīng)變措施和方
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