幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案三篇(完整版)
【正文】 意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動(dòng)探索，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。這樣就能準(zhǔn)確的排出物體的粗細(xì)?！ L試用5種以內(nèi)的物體按正逆順序排序?！ 。?）出示三支筆讓幼兒比較最粗和最細(xì)?！ 〈旨?xì)不同的吸管若干，操作材料一人一份。 古代人和外國(guó)人的取暖方式剛剛我們小朋友知道我們現(xiàn)代人的取暖工具，那你們知道我們古代人是如何取暖的嗎？那你們知道外國(guó)人是如何取暖的嗎？延伸活動(dòng)：冬天里，各種動(dòng)物的取暖方法。不用電的這一類稱為非電器類。 幼兒操作材料畫面“各種取暖用具” 活動(dòng)過(guò)程： 讓幼兒介紹自己帶的取暖用具，激發(fā)幼兒興趣。好，現(xiàn)在我們輕輕地拿好鏡子玩一玩。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鏡子40面、水果貼絨20個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： 1．談話，引題 今天，我給中一班的小朋友帶來(lái)了一件禮物，是什么呀？（出示鏡子） 2．照鏡子請(qǐng)你照照鏡子，你覺(jué)得鏡子里的你漂亮嗎？什么地方最漂亮？ 3．小結(jié)剛才我們玩了照鏡子的游戲，從鏡子里我們看到了自己漂亮的五官，鏡子的本領(lǐng)可真大?！ ￡P(guān)心周圍的科技產(chǎn)品并知道使用它們的安全方法?！ 。?）請(qǐng)幼兒按照取暖用具的發(fā)熱方法進(jìn)行功能分類。討論：使用這些取暖用具需要注意什么？空調(diào)，電暖氣要注意別觸電?！酒坑變簣@中班科學(xué)活動(dòng)教案：比較粗細(xì)（量） 活動(dòng)目標(biāo)： 在探索活動(dòng)中感受和比較物體的粗細(xì)，理解粗細(xì)是具有相對(duì)性。 觀察實(shí)物，區(qū)
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