四有老師主題優(yōu)秀演講稿范例(完整版)
【正文】 子們架起騰飛的橋梁?！ 」ぷ髦菲閸缈部?，幼師的工作不只是一份薪水，一條前程，更多的可能是心境的依托，是孩子、家長(zhǎng)的祈望。這些事情都很瑣碎，每天都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，剛開始覺得很煩，后來(lái)我冷靜地想想，覺得這就是孩子天性，孩子的自我控制能力差，只有多督促，就會(huì)讓他們自然而然得養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我有興奮、有自豪，也有一些不切實(shí)際的幻想，興奮的是自己終于長(zhǎng)大了，如愿以償?shù)奶ど狭俗约簤?mèng)寐以求的教師之路。自豪的是孩子能尊敬的喊你一聲：“老師，您好”?！ ∽罱覀冃⌒“喟l(fā)生過(guò)這樣一件事：有一個(gè)皮膚很白、性格內(nèi)向的魯心成小朋友，父母在外打工，一直是他奶奶照顧的，在家里很受寵愛。我與孩子雖然相伴了兩年，在孩子心目中，我就是一個(gè)跟媽媽一樣親切、擁有豐富智慧的人?！ 霸诮逃袥](méi)有小事”這是我從教十多年來(lái)最深刻的體會(huì)?！ ≡谖业墓ぷ魅沼浬蠈懼@樣一句話：“育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水不能稱之為池塘，而沒(méi)有愛也就不能稱為教育”。我想孩子準(zhǔn)是餓了，家長(zhǎng)做什么事，可孩子是無(wú)辜的，孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)，關(guān)系到人類的未來(lái)，民族的希望，是一項(xiàng)充滿愛的事業(yè)，是最神圣、最光榮的。“對(duì)顧客要遵循兩條，(1)顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，(2)顧客錯(cuò)了參照第一條。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有教師關(guān)心學(xué)生的人的尊嚴(yán)感，才能使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)而受到教育。沒(méi)有哪一個(gè)母親會(huì)因孩子有缺點(diǎn)而歧視、打擊、拋棄他，而是千方百計(jì)地挽救他。很多教師認(rèn)為自己是大?；虼蟊井厴I(yè)，教初中小學(xué)，綽綽有余，一輩子夠了，不必再學(xué)習(xí)了。這樣才能高瞻遠(yuǎn)矚，教有所成。”只把著一本教參，簡(jiǎn)單重復(fù)內(nèi)容的教師，是難以讓學(xué)生打好基礎(chǔ)的，更不用說(shuō)培養(yǎng)能力了?！ ∷挠欣蠋熤黝}優(yōu)秀演講稿范例4 各位老師、同學(xué)： 大家好，好老師要有仁愛之心。后來(lái)，我慢慢觀察發(fā)現(xiàn)每一個(gè)“問(wèn)題生”其實(shí)都渴望有更多的關(guān)愛。一天，她對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，以前我一直不愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，但功課落太多了，怎么辦?”陳老師心中暗喜，就說(shuō)：“你很聰明，相信只要努力你一定會(huì)克服困難迎頭趕上，老師也會(huì)幫助你的。有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案，直至深夜。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。古人云：“德領(lǐng)才、德蘊(yùn)才、德潤(rùn)才。使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”。 百年大計(jì)，教育為本?！ ∫氘?dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人，教師必須具有扎實(shí)的知識(shí)功底。有正確的理想信念就是始終同黨和人民站在一起，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。有的老師放棄休息時(shí)間值日巡邏，只為學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境…… 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 四有老師主題優(yōu)秀演講稿范例5 “今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人。但由于她長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以，在自我改造過(guò)程中，不完成作業(yè)、上課愛接話等毛病難免會(huì)反復(fù)發(fā)生。開學(xué)時(shí)，陳__老師出錢幫他倆買了學(xué)習(xí)資料，并說(shuō)：“小亮，你的生日快到了，老師就把這個(gè)當(dāng)做生日禮物送給你好不好?”今年教師節(jié)，小亮對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，我一定好好學(xué)，取得好成績(jī)，作為給你的禮物。 用愛心和責(zé)任譜寫師德之歌——九(8)班班主任陳__。知不足，然后能自反也
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