北師大版三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第四單元乘與除教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思作業(yè)題答案(完整版)
【正文】 哪些問題?(課件出示教材第32頁情境圖)學(xué)生可能會說:? 我從圖中知道一件泳衣是28元,一條泳褲是13元,一頂泳帽是9元。(2)907=630(根)(3)2頭小象和1頭大象。(2)一只青蛙4條腿,20只青蛙( )條腿?！ 〈?一共運(yùn)走了1500棵樹苗。師:算一算下面的式題,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。生2:我們也可以根據(jù)乘法的意義用乘法計(jì)算,3個20的和是多少,就是203。難點(diǎn):在理解算理的基礎(chǔ)上,能夠正確地進(jìn)行口算。教學(xué)時(shí),教師要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,組織學(xué)生進(jìn)行交流,使學(xué)生在交流比較中體會各種算法的不同特點(diǎn),體驗(yàn)算法的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生思維的獨(dú)立性和靈活性?！ ?體會乘、除法與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。第二部分是學(xué)習(xí)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)及兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算,這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)安排在“豐收了”和“植樹”兩個情境活動之中?！靶溆卸嗌倏谩敝饕菐椭鷮W(xué)生理解整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的乘法算理,并掌握口算方法。、整百數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在百以內(nèi))的口算方法,探索整十、整百數(shù)除以一位數(shù)及兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,體會算法的多樣化,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。課件。根據(jù)乘法口訣“二三得六”,知道3個2是6,可以推算出3個20是60。(課件出示教材第30頁最下面式題)學(xué)生嘗試獨(dú)立計(jì)算,討論發(fā)現(xiàn)了什么,教師巡視了解情況。,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,獲得良好的情感體驗(yàn),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生探索整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。(3)一只蜘蛛8條腿,200只蜘蛛( )條腿。需要多少錢。? 我知道一個泳圈是12元,一個皮球是18元,一副泳鏡是16元。每個泳圈少算了2元,3個泳圈就少算了23=6(元),所以一共是30+6=36(元)。生:皮球的價(jià)錢是18元,小皮艇的價(jià)錢是18元的4倍,所以算式是184,可以先計(jì)算104=40,84=32,再計(jì)算40+32=72(元)。,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識,提高學(xué)生解決問題的能力。B類:183=54(萬噸)教材第33頁“練一練”1. 60 66 203=60 23=6 60+6=662. 155=75(塊) 說一說略。課件。2,因?yàn)?02=60,所以60247。師:根據(jù)這些你想到了哪些問題呢?生:山羊伯伯要把這些白菜運(yùn)回家,需要運(yùn)多少次?師:是啊,需要運(yùn)多少次呢?自己試著算一算。豐 收 了6247。A類。4=20(塊) 80247。7=90 (48+52)247。重點(diǎn):探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,明確算理。學(xué)生在小組里進(jìn)行分小棒、交流算法的活動,教師巡視了解情況。師:如果三(1)班有48人參加植樹活動,每4人一組,可以分成多少組?試一試看,自己能算對嗎?學(xué)生嘗試自己獨(dú)立解答,教師巡視了解情況,指導(dǎo)個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。4=12(組)。教學(xué)中要充分利用時(shí)間和空間,注重學(xué)生對知識的理解,并在課堂上有效地引導(dǎo),逐步讓學(xué)生理解算理,從而提高計(jì)算技能。)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類:1. 100247。2=20 30247。5. 72247。重難點(diǎn):進(jìn)一步鞏固、掌握乘除法的口算方法?！驹O(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生對本單元所學(xué)知識進(jìn)行梳理,總結(jié)知識點(diǎn),逐步構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)體系。師:誰把自己的想法和算法跟大家說一說?生:已知3棵柏樹36元錢,求每棵柏樹多少錢,屬于平均分的問題,用除法計(jì)算,算式是36247。師:把你的想法和算法說給大家聽一聽吧。一共有100元,剩下的錢數(shù)就是10072=28(元)。兩位數(shù)乘一位數(shù))口算除法(整十、整百數(shù)除以一位數(shù)。) B類2. 六一兒童節(jié)那天,8位老師帶著5個班的學(xué)生去看電影,平均每個班有40個學(xué)生,電影院有240個座位,這些座位夠不夠坐?(考查知識點(diǎn):一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算。6=900(舉例,答案不唯一)6. 183+20=74(個)7. (1)蘋果174=68(元) 梨 156=90(元)(2)(17+15)3=96(元)8. 爸爸143=42(歲) 媽媽142+10=38(歲)9. (1007)247。3=12(元)(2)40247。)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類:1. 502+50=150(元)B類:2. 405+8=208(個) 208個240個 夠坐。這樣很快引起了學(xué)生的興趣,使他們一開始便以一種愉快的情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,為主動探索新知打下了基礎(chǔ)。4=7(元)。4=10(元)。計(jì)算的時(shí)候可以先算30247。(課件出示教材第39頁第10題圖片)生1:從圖中知道有4種樹,分別是松樹、柏樹、楊樹和柳樹。課件。3=25 78247。2=3 9247。2=20(個) 20=20 寫得一樣快。在教學(xué)中,單靠教師的語言講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要將理解與實(shí)際動手操作相結(jié)合,通過直觀地演示讓學(xué)生逐步理解,在理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行方法的總結(jié)。(課件出示教材第36頁最下面的習(xí)題)學(xué)生嘗
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1