小班優(yōu)秀公開課教案(完整版)
【正文】 豆芽“鉆”出泥土。 《鉆泥巴》。小班優(yōu)秀公開課教案 小班優(yōu)秀公開課教案篇1活動目標(biāo) ，理解兒歌內(nèi)容?！ 。?）教師完整朗誦兒歌。 活動延伸： 在種植區(qū)種植“小豆豆”，引導(dǎo)幼兒每天觀察它們的變化，看它們什么時(shí)候能鉆出泥巴來?！爸x謝大家??！”熊叔叔高興地流著淚說：“我都不記得今天是我的生日?！ 』顒訙?zhǔn)備 《雞媽媽的翅膀》課件、教師教學(xué)資源、雞媽媽的頭飾、小雞頭飾?！ 煟弘u媽媽嗎翅膀下的小花花是什么顏色的？用一個(gè)好聽的詞說一說。開始時(shí)蹲在“媽媽”的翅膀下，聽到喊誰的時(shí)候，誰出來在草地上跳舞。 活動準(zhǔn)備 1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在地毯上粘一個(gè)圓圈，圓圈里粘有即時(shí)貼小星星、小腳印。 (1)師：請寶寶們站在小星星上，你們發(fā)現(xiàn)了什么?幼：許多小腳印?！ ?2)學(xué)習(xí)兒歌《小鞋子》：兩只小鞋頭碰頭，好像一對好朋友，小鞋帕向外扣，穿好小鞋到處走?！ 『⒆幽艽舐暤馗S老師一起說瑯瑯上口的兒歌，邊說邊用小手來模仿。在找媽媽爸爸的鞋時(shí)，孩子們非常興奮，高興地說：“這是我爸爸的鞋子”。 在音樂的伴奏下，帶幼兒一起說兒歌入場，孩子非常高興。師：誰來說一說反的腳印什么樣?誰會用小手模仿一下? (2)師：請寶寶動腦筋想辦法將反的小腳印變成正的小腳印?！ 』顒舆^程 師生互動過程實(shí)錄 1．入場：在歡快音樂的伴奏下教師帶幼兒說兒歌走
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1