高二年級(jí)語文必背古詩文整理(完整版)
【正文】 牧歸荑，洵美且異。王于興師，修我矛戟。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。高二年級(jí)語文必背古詩文整理 衛(wèi)風(fēng)既見復(fù)關(guān)，載笑載言。與子偕作! 豈曰無衣?與子同裳。匪女之為美，美人之貽?！薄 。骸爸邩匪?，仁者樂山。為仁由己，而有人乎哉?”顏淵曰：“請(qǐng)問其目。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。屈賈誼于長沙，非無圣主。阮籍猖狂，豈效窮途之哭? 赤壁賦 蘇軾 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情?！必M不痛哉！ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。前太守臣逵，察臣孝廉。郡縣逼迫，催臣上道。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。庶劉僥幸，保卒余年?！ ÷浠ㄋ忝┥嵬?， 斷橋頭賣魚人散?！ ”彼吻赜^《踏莎行冰。假輿馬者，非利足也，而致千里。騏驥一躍，不能十步。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子，擇師而教之?！眴韬?師道之不復(fù)，可知矣?！ 肚锱d八首 畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂?！ |籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。且相如素XX，吾羞，不忍為之下!”宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山，英雄無覓孫仲謀處。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。杜郎俊賞，算而今重到須驚。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住?！ 」蕠裼危嗲閼?yīng)笑我，早生華發(fā)。 此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。 《聲聲慢》李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！ 兜歉摺范鸥Α ★L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?！ 〗g波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。鍥而舍之，朽木不折。君子生非異也，善假于物也。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。 可堪孤館閉春寒， 杜鵑聲里斜陽暮。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。張養(yǎng)浩《中呂臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。祖母無臣，無以終余年。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。既無伯叔，終鮮兄弟。后之視今，亦猶今之視昔?！ 》蛉酥嗯c，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！薄 √K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，
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