高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)(完整版)
【正文】 充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的`基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力?！ ∫粋€(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到，“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇2本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任高二八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)高考班活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生參加晉江市各類(lèi)美術(shù)競(jìng)賽并獲得不錯(cuò)成績(jī)?！ ∽寣W(xué)生體驗(yàn)生活、感受生活?！ 〕槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間把學(xué)生作品布置在教室和校園櫥窗上、提供校園網(wǎng)絡(luò)空間讓學(xué)生欣賞同學(xué)和自己的美術(shù)作品；在課堂上多給學(xué)生說(shuō)說(shuō)、評(píng)評(píng)、議議的相互交往的機(jī)會(huì)，置身于積極、富有營(yíng)養(yǎng)、充滿(mǎn)刺激和交互作用的教學(xué)環(huán)境里，即師生互動(dòng)能夠培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，建立娛樂(lè)氛圍，才能持續(xù)地促進(jìn)學(xué)生心智能力的發(fā)展?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)?！ ≥p松愉快的課堂教學(xué)，能夠充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這是新課程改革的重要一環(huán)。如執(zhí)教《中國(guó)民間藝術(shù)欣賞》欣賞課時(shí)，課前我在教室里布置一些民間工藝的圖片供學(xué)生課余欣賞。今年放假前我們美術(shù)老師給布置了一個(gè)假期作業(yè)。為進(jìn)一步提高自己，積極地外出聽(tīng)課。在藝術(shù)的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)?！ ≡谌粘＝虒W(xué)中，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)?！ 《?、在實(shí)踐中把握素描教學(xué) ?。ㄒ唬┧孛杞虒W(xué)應(yīng)解決的 首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次是表現(xiàn)問(wèn)題?！ 。?、在具體的素描作業(yè)中畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫(huà)面空間。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。這是由教學(xué)
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