高三班會教案(完整版)
【正文】 每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！ 第二篇章——愛是承擔(dān)。同學(xué)們都說，老師們的講解得很及時，聽得很解渴。 ?、厶岣弑７忠庾R，不要丟掉輕意能拿到的分。嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來與同學(xué)們交流者的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始。那時的天，那時的地，那時的生活…… 你們步入高三，有沒有無限的希冀和美好的藍(lán)圖，有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐? 學(xué)生發(fā)表感受 三、登高望遠(yuǎn) 講述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒，把理論結(jié)合個人經(jīng)歷和他人真實經(jīng)歷來講述。 引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài)。還記得三年前的這個時候，我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情，為自己的小小未來擔(dān)心著?！ ∪⒅黝}班會過程設(shè)計： A、班會準(zhǔn)備 事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此為主題班會講座的側(cè)重，力爭做到有的放矢，從而達(dá)到班會的針對性實效性?！ 、坩槍π葬槍θ蹩迫蹴棽扇∠鄳?yīng)的復(fù)習(xí)策略?！ 。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問，與高考成績優(yōu)秀學(xué)生交流如何適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活？ 四、學(xué)生意見反饋記錄 同學(xué)們都說，老師們的講解得很及時，聽得很解渴。我將愛分成了三個部分，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。 8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來?！毙※i飛的奶奶說。 今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任，我們應(yīng)該能夠做的更好。學(xué)生長大了，他們體會到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。在我們每一個同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責(zé)任，每一個同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任，這是一個有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的。直到奶奶吃完飯他才肯吃。這些藥分別治什么病，
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