高三班主任工作計(jì)劃范文參考(完整版)
【正文】 班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。 總之，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)出一流學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與其交流，幫助其克服畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心?！ ∵M(jìn)一步提高班干部的工作能力，對每周的值周班長，既要提出具體的工作內(nèi)容，也要注意發(fā)揮其主觀能動(dòng)性?！ ”緦W(xué)期的工作，著重培養(yǎng)學(xué)生在“有教養(yǎng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”方面，有一個(gè)扎實(shí)的進(jìn)步?！ ∫岣哒麄€(gè)班級的學(xué)習(xí)水平，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵?！ ∵€應(yīng)注意與學(xué)生家長的聯(lián)系。 、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。 人有智力高低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向?！ ?，了解學(xué)生生活實(shí)際。 三、善于嵌鑲高中三年所有學(xué)習(xí)技法，造就思維落差 高三第一輪復(fù)習(xí)僅僅是回顧和實(shí)踐舊知識是永遠(yuǎn)不夠的，在第一輪復(fù)習(xí)過程中，需要不斷強(qiáng)化和更新舊知識，不斷造就思維落差，才可能獲得新智能。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài)， 將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底?！ ￡P(guān)心學(xué)生身體狀況。并做好家長的思想疏通工作?！ 】荚嚰记膳c策略輔導(dǎo)?！ 《⒁宰W(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。 ?！ ≈笇?dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣?！ 「呖紙?bào)名工作. 1整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料. 1加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo). 1高考前準(zhǔn)備工作 1填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿(二個(gè)階段). 本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1