高三畢業(yè)班班主任周工作計劃(完整版)
【正文】 教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。預防傳染病的發(fā)生。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。不讓班級財物丟失。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。違反校規(guī)偷帶手機入校。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生?！ ∽鳛閷W生，最重要的任務是學習。 為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好?！ ×硗?，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要?！ ∫弧嗉壐艣r： 經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗，班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力，并學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時說：“對不起”，入園時要會說：“老師早”，離園時會說：“老師再見”等。 ?。骸 ?1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時)，與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫。認識自己的名字，性別，標記?！ 〗】殿I域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣。 ?。骸 ≡诮逃虒W工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒?！ ∪⒐ぷ魅蝿眨骸 。骸 榱四軌蜃層變涸谝粋€舒適的環(huán)境下學習、生活，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。針對這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任
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