高三歷冊必修一知識點(完整版)
【正文】 個呈階段性發(fā)展的曲折的變動過程，在不同階段上歷史發(fā)展表現(xiàn)為或上升、或下降，或迂回的趨勢?！洱R民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早最完整的一部農(nóng)書。④提出“君權(quán)神授”“天人合一”“天人感應(yīng)”是董仲舒。提出“三綱五常”的思想是董仲舒?！ ?，專管對外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)稱為市舶使?！ ?，使用了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的耕作方式是壟作法?！ 。莆詹輸M、審議和行政的職能分別是中書省、門下省和尚書省。西周宗法制的特點是嫡長子繼承制。以漢族為主體的民族融合的多民族格局。 秦漢與匈奴，西域，越族的關(guān)系。高三歷冊必修一知識點 秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成XX 秦統(tǒng)一天下的必然性和條件?！ 堯q和班超的貢獻(xiàn)：絲綢之路。對外交流的開放格局。分封制與宗法制的關(guān)系是互為表里，相輔相成。 ?！ ?、民營手工業(yè)、家庭營手工業(yè)。宋代時，在邊境設(shè)置與少數(shù)民族貿(mào)易場所稱為榷場。提出“心性論”是朱熹?！ 、萏岢觥叭f物皆只是一個天理”“父子君臣，天下之定理”是二程(程顥、程頤)?！ 疤煜碌谝恍袝泵雷u(yù)，是指王羲之創(chuàng)作的《蘭亭序》 揭示歷史時間的順序性特征 所謂順序性是指歷史活動時間的先后更替承接。在歷史教學(xué)中以時間劃分歷史階段是基本的教學(xué)手段?！ ?2)比較、體會距今時間遠(yuǎn)近?！ ∮洃洉r間 記憶時間也遵循著機(jī)械記憶和理解記憶的規(guī)律，但實際教學(xué)中要嚴(yán)格地把兩者區(qū)分開來是很困難的。如年代間隔記憶法(如1911年、1913年、1915年、1917年、1919年、1921年等)、公元前后對稱記憶(如公元前221年與公元221年)等?！ 、谝饬x： A、加強(qiáng)了中國與東南亞、南亞各國的關(guān)系，擴(kuò)大了秦漢文化對外的影響?！ 「艣r：從1405年到1433年，鄭和先后七次航海，訪問過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸地區(qū)。 隋大統(tǒng)一的歷史原因。 深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調(diào)制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。對外交流的具體史實。 1多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。)貞觀之治和開元盛世?！ ∷宄星皢⒑蟮臍v史地位?！ 、诓皇前l(fā)展海外貿(mào)易
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