高三作文議論文怎么寫(完整版)
【正文】 是何等威風，何等的英雄，可到頭來，卻為一個”信”字搭上了身家性命，他把別人的話當作兒戲，只仗自己一身好武藝，那是他愚啊!那是他無信啊!假若給他一個機會，一個從信開始的機會，歷史或許真的要重寫。從小到大，我們就報名參加了各種輔導班，有些是興趣班，是為了提升我們的個人修養(yǎng)，有些則是學習XX，期望可以增強我們的學習能力。澳網(wǎng)大滿貫得主小威廉姆斯，曾有一段時間是她事業(yè)的低谷，連續(xù)幾場比賽她都鎩羽而歸，日復一日的訓練，年復一年的忙碌，換來的卻是出乎意料的出局，她認真思考之后，采取了一個令旁人不解的做法，她在每天緊張訓練的間隙，會放下球拍，到窗臺小憩一會，眺望遠方。如果我們做到了勞逸結合，平衡了“閑”和“忙”，那我們就可以達到事半功倍的效果。 蓄勢，只為怒放，李清照說，“生當作人杰。不以物喜，不以己悲，人生方可走向遠方。鄒忌問身邊的人自己和徐公比，誰更美?大家都說皺忌美。于是，她下雨天會為傘店的兒子開心，晴天會為鞋店的兒子開心。如果至高至大的人不”反躬自省”，他可能會因為過高地估計自己而面臨人生的滑鐵盧?！ ∫虼?，讓我們時?！狈垂允 卑?畢竟孔子每日還三省己身呢?！ 〔还苁欠糯箸R，還是顯微鏡下的自己，都不是真實的自己。這正是正確認識自我的事例，鄒忌的正確認識自我，也為他順利解決生活中的各種瑣事打下了良好的基礎。清晨和黃昏，日光下的影子很長很長，它以為自己很是強大，便開始得意洋洋，不免有些自高自大了起來?！ ⌒顒?，只為怒放，面對新課改的機遇和挑戰(zhàn)，對我們而言，不應該放松警惕，而應該努力去掌握更多的課內外知識，去應對高考。八個月，可以改變一個人的命運；同
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