高三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期(完整版)
【正文】 在哪里。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)?！ ≈匾曊n外閱讀，但由于時(shí)間關(guān)系，只能讀一些精短的文學(xué)、科學(xué)作品，提高語(yǔ)文水平。在很多問(wèn)題上面，可能都是相似的問(wèn)題，只是稍改動(dòng)了一下側(cè)重點(diǎn)?！ 袼季S不活躍、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素?！ ?. 為什么要背目錄呢，因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理，都是按觀點(diǎn)給分，比如一道題目12分，要答4個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)3分，可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀點(diǎn)，那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分?？鬃诱f(shuō)：吾日三省吾身可以為師也。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。 五、總結(jié) 要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通?！ √岣呗?tīng)課效率。高三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期 所謂計(jì)劃學(xué)習(xí)法，是指通過(guò)對(duì)目標(biāo)的選擇和計(jì)劃制度，從而提高學(xué)習(xí)效率、充實(shí)學(xué)員知識(shí)的一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練法?！ ∪?fù)習(xí)?！ 〗㈠e(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。要堅(jiān)持到底?！ 〉诙?，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾，不留疑問(wèn)。李世民一代天驕也曾說(shuō)：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話，每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn)，那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。 一是完整性原則，即每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏。因此，在語(yǔ)文課上我們要學(xué)會(huì)答題技巧很重要。 做閱讀理解時(shí)做到泛讀、精讀、掃讀?！ 《杉庇谇蟪?，忽視小題?！ 〉谝粋€(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊
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