高三上學(xué)期期末總結(jié)怎么寫(xiě)(完整版)
【正文】 真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。 時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?！ ∽鳂I(yè)：高三的作業(yè)負(fù)擔(dān)較重，本人會(huì)適時(shí)適當(dāng)?shù)牟贾谜n外作業(yè)，同時(shí)保證只要布置下去的作業(yè)，一定收上來(lái)檢查，這樣可以督促學(xué)生抓緊高三每一分鐘的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，同時(shí)讓考練一體化：練習(xí)就是考試，不能敷衍；考試就是練習(xí)，不用過(guò)度緊張。備課時(shí)，力求找準(zhǔn)重點(diǎn)，想辦法突破難點(diǎn)，為課堂有條理、有效益的進(jìn)行做好一切準(zhǔn)備。總體來(lái)講，我的復(fù)習(xí)思路和方向都能在高考試卷中得到體現(xiàn)?，F(xiàn)代文閱讀中論述文文本行文簡(jiǎn)明精煉，條理清晰，適合高中生閱讀和理解。幾年的高三復(fù)習(xí)，我感覺(jué)這始終是學(xué)生頑疾。一直以來(lái)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)大致上分三個(gè)階段：基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練，綜合訓(xùn)練，鞏固提高階段。前兩個(gè)階段很重要，高三的復(fù)習(xí)我們一直堅(jiān)守這一路線，重視基礎(chǔ)任何時(shí)候都不應(yīng)改變。學(xué)生的知識(shí)不是積累的不夠，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)恰恰是積累的多了不知到用哪個(gè)好。文學(xué)類文本閱讀延續(xù)往年對(duì)小說(shuō)的考查，沒(méi)有脫離復(fù)習(xí)的軌道?！ ￡P(guān)于學(xué)生的培養(yǎng)，我也注意了梯度。同時(shí)，本人珍惜集體備課機(jī)會(huì)，虛心向同組前輩教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，更會(huì)找機(jī)會(huì)，單獨(dú)聽(tīng)課，身臨其境的感受同組優(yōu)秀教師的課堂組織能力，以便更好的學(xué)習(xí)和督促自己進(jìn)步。當(dāng)然，高三最重要的作業(yè)就是錯(cuò)題集，這是我一直堅(jiān)持讓學(xué)生自主完成的一份作業(yè)，每個(gè)月收上來(lái)檢查一次，強(qiáng)調(diào)學(xué)生錯(cuò)題后的反思和重要思維方法的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼高中生活已經(jīng)過(guò)了一大半了。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。 以上是我對(duì)高三上學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空?！ ∪⒑葑コＲ?guī)，強(qiáng)化落實(shí)與檢查，精心選題，針對(duì)性講評(píng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生，激起學(xué)習(xí)激情?！ ⌒睦斫逃?，助長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)真抓好每周的“一測(cè)一練”。 本學(xué)期我擔(dān)任高三文理兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、研讀考綱，梳理知識(shí)。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事?！ ∪陙?lái)，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1