讀愛的教育心得體會【四篇】(完整版)
【正文】 嚴(yán)厲批評，我的多次說服教育，都沒有改變他的行為，都沒有使他轉(zhuǎn)變，而僅僅是老師一次愛的行動，卻徹底地改變了一個學(xué)生，可見，教師在生活中實際的、真心的去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，卻讓一個差生迅速轉(zhuǎn)變。我們用要心靈來認(rèn)識自己的學(xué)生，感受他們的需要、了解他們的動機、體會他們的歡樂和憂愁、理解他們的興趣和愛好。把他們當(dāng)做自己的孩子，當(dāng)作朋友。讀《愛的教育》心得體會【四篇】讀《愛的教育》心得體會【一】 在《愛的教育》這本書里，作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了生活中一些通俗易懂的小故事，將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。對成績低下學(xué)生的同情和理解，是愛他們的重要表現(xiàn)。而《愛的教育》正是老師把對學(xué)生的愛與關(guān)心體現(xiàn)在教育教學(xué)中的點滴小事情上，才對學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，起到了潛移默化的教育作用?！稅鄣慕逃愤@本書，它對教育的影響很大，是改變教育方式的指南。《愛的教育》一書中，也有老師尊敬學(xué)生的事情，學(xué)生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學(xué)習(xí)，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發(fā)燒，問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手，那當(dāng)你面對障礙的時候，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。寬容和尊重學(xué)生，”只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解?！ ≡谖覀兊慕逃?，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同?！ ∷?、時代的產(chǎn)物中，造就了很多的讀書人很會讀書，很多學(xué)生光會讀書，不會讀人；只會做事、不會做人，個人過度重視，忽視；；是學(xué)術(shù)界的巨人，卻是生活中的侏儒；可以和電腦、機器、實驗室對話，卻無法與人溝通?！ 《?、教師的“不要”： ?。ㄒ唬┙處煵灰J(rèn)為這行業(yè)是鐵飯碗！打不破，要珍惜羽毛?！ 。ㄈ┙處煵灰搿敖逃f能”，不是萬能丹也不是特效藥，有其極限?！ ∫?、教師的“要”： （一）教師要教育不要訓(xùn)斥：教育是引導(dǎo)而不是灌輸，視學(xué)生為有而不是無。因此有“愛的教育”，才有“美”的回憶。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃?，才使我們的生活里少了一些愛。讀《愛的教育》心得體會【四】 讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思，愛的教育是什么？我在書的封面找到了答案：素質(zhì)教育就是“愛的教育”，對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)?！ 凼且环N感受，是一種信仰，是一種追
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1