讓游戲點亮快樂童年活動總結(完整版)
【正文】 》精神，加強對《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習和領會，科學合理地安排幼兒一日活動，更好地實施幼兒園課程游戲化，讓孩子們在游戲中學習，在游戲中快樂成長。 五是講求科學、合理開發(fā)。 一是自主參與、適齡開展。新活動項目的設立要有明確的目的，或強化體能、或開發(fā)心智、或發(fā)展運動協(xié)調(diào)性...，結合年齡特點、主題活動、季節(jié)氣候等因素合理組織科學投放，爭取最大活動效益。因此也讓家長們感受到孩子們身心健康活潑向上的精神面貌。瞧，老師們利用爬梯、泡沫墊、廢舊輪胎、自制滾桶等運動器材，組織幼兒開展晨間戶外活動。印出了游樂場的“摩天輪”、“漂亮的花朵”、“美麗的蝴蝶”、 “可愛的毛毛蟲”等等。中大班小朋友在律動《螃蟹》以及《讓愛住我家》的音樂中激發(fā)了孩子們的運動熱情，整齊有力的《棍棒操》富有變化的隊形充分展現(xiàn)了孩子們健康活潑、積極向上的精神風貌，孩子們在早操中感受了快樂! 緊接著各班家長帶著自己的孩子進行親子游戲。 。彩色帳篷成為孩子們的私密空間，孩子穿梭其中，交往、言語、自理能力在玩中得到了提升。孩子們是如此的興奮和喜悅，充滿了對自己完成作品后的自豪感和滿足感。 在集體教學活動中，充分實施課程游戲化的精髓，做到教學活動游戲化、生活化、情境化。 通過視頻老師們更加堅定了幼兒園開展戶外活動的決心，結
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