計算機專業(yè)學習心得體會(完整版)
【正文】 駕輕就熟，但不比不知道，通過跟不同地區(qū)的同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠遠落后于發(fā)達地區(qū)的同行們。簡單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握。計算機專業(yè)學習心得體會計算機專業(yè)學習心得體會1一、開卷有益，愛不釋手然而，在我參加了第一次培訓，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓，既是一次技術(shù)的學習，又是一項教學應(yīng)用的交流。用excel制作一些表格類。網(wǎng)上搜索看似簡單，好像用就可以，似乎覺得自己都會，也沒有什么要學的。培訓以前，我們幾乎認為，掌握了微軟的office，教學中就足夠了。建立一個教師與學生相互交流的平臺，能讓學生隨時提出自己的問題，教師能及時進行解答。所以說，交流中的學習關(guān)鍵不是技術(shù)的進步，而是經(jīng)驗的積累。這正是我需要掌握的技術(shù)啊!掌握《計算機網(wǎng)絡(luò)》我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。明白的知識更加深入了。我積極參加了計算機培訓。經(jīng)過7天的學習計算機的過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧!通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，不斷地提高自身的素質(zhì)，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。有時候上網(wǎng)也遇到過想復制網(wǎng)頁上的內(nèi)容卻無法復制的情況，卻不知道怎么應(yīng)對，只知道簡單地用保存文本文件的格式。教師在”五導”中，只有把信息技術(shù)完美地融合到教學中，充分發(fā)揮計算機工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息，處理信息，才能提高教學質(zhì)量。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。在平時的教學工作中，我也嘗到了在網(wǎng)上寫文章、傳達文件的甜頭，提高了工作效率和質(zhì)量，如果這些都不會，開展教育教學工作是很困難的。對圖片的修改以前只知道用畫圖軟件，但是每次修改后的圖片效果都有些走樣，現(xiàn)在使用光影魔術(shù)來修改、編輯圖片。信息的獲娶分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志，隨
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1