蘇教版小學(xué)二年級上冊科學(xué)教案匯總(完整版)
【正文】 玩具小汽車?！ 〗處熤v解：這個(gè)視頻播放的情景，大家應(yīng)該非常熟悉，公共汽車到了站臺就會停下來，乘客上車之后，又繼續(xù)往前開。 探究物體動(dòng)起來與停下來與哪些因素有關(guān)。 教學(xué)準(zhǔn)備：乒乓球、不同重量的玩具小汽車2到3輛、課件。要想讓靜止的滑板車動(dòng)起來，我們就要用腳使勁往后蹬一下?！ ⊥ㄟ^橡皮筋的實(shí)驗(yàn)探究力的大小與物體形狀變化的關(guān)系。今天我們就來學(xué)習(xí)第八課——形狀改變了。下面請大家思考一下:這些物體的形狀為什么會發(fā)生變化呢? 全班交流,教師相機(jī)指導(dǎo):是的,這些物體形狀發(fā)生改變的原因是他們受到了力的作用,是力使這些物體的形狀發(fā)生了變化?！ W(xué)生分小組實(shí)驗(yàn)。 四、比較傳統(tǒng)和現(xiàn)代用力改變物體形狀的方法。用力小,物體形狀變化就比較小?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 出示兒歌： 小臉蛋，捏一捏，表情豐富有變化?！ 《?、認(rèn)識拉力和推力?！ ∥易瞿悴?，進(jìn)一步認(rèn)識推力和拉力?！ 。?）同桌之間做一做你做我猜的游戲?！ ∪⑻骄苛Φ拇笮『头较颉 。ㄒ唬├Υ蟊绕赐瑢W(xué)們，拉力有大有小，有的拉力大，有的拉力小?！ 〗處熜〗Y(jié)：在長征一號、長征2號f、長征7號這三種運(yùn)載火箭中，以長征7號的起飛推力，它可以產(chǎn)生約七千二百千牛的推力?！ 〕鍪菊n本第24頁的下面兩幅拔河的插圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，邊觀察邊思考：哪邊的拉力大？你的依據(jù)是什么？ ?。?）學(xué)生仔細(xì)觀察兩幅插圖，邊觀察邊思考問題?！ ??！ 。?）全班交流討論，教師相機(jī)指導(dǎo)：左邊拔河小隊(duì)的拉力大，因?yàn)橐驗(yàn)槔K子中間的紅布條是朝左邊移動(dòng)的，說明左邊這一支拔河隊(duì)的拉力比較大，把繩子朝自己這邊方向拉動(dòng)。 出示課本第24頁最上面的兩幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，思考：哪幅圖表示的推力大？箱子會向哪邊移動(dòng)？你的依據(jù)是什么？ ?。?）學(xué)生仔細(xì)觀察這兩幅圖，思考問題。（出示拉力器）老師這兒有幾個(gè)拉力器？哪些同學(xué)愿意來比試一下，看看誰的拉力大，誰的拉力小？ 邀請3到5名同學(xué)進(jìn)行拉力大比拼，看看誰的拉力大，誰的拉力小?！ 。?）教師根據(jù)剛才巡視了解的情況，有選擇的邀請2到3組同學(xué)上講臺做一做你做我猜游戲。下面請大家來看一看老師做的這個(gè)動(dòng)作是推還是拉？ 動(dòng)作一：教師在教室門外推門而入。學(xué)生做一做，推和拉的動(dòng)作。小彈簧，拉一拉，長短彎折變魔法?！ ∮^察生活中有關(guān)力的現(xiàn)象，找出生活中的推力和拉力現(xiàn)象，在具體的生活情境中，對力進(jìn)行分析?！ ?
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