老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(完整版)
【正文】 造?！ ∨囵B(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣 閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的心智活動(dòng)過程。 培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣 專心，就是身心合一，聚精會(huì)神。因此，幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣，我們老師和家長(zhǎng)責(zé)無旁貸。有的孩子閱讀時(shí)習(xí)慣做小動(dòng)作，注意力容易分散。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真，讓人賞心悅目，而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草，真是判若兩人。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點(diǎn)進(jìn)行選擇。所以，寫好字，這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績(jī)，也使孩子終身受益。因此，我們首先來了解一下五年級(jí)語文教學(xué)特點(diǎn)。(出示照片)今年我沒養(yǎng)這么多，但是嘗試用飼料飼養(yǎng)蠶，還是比較新鮮的。所以希望你支持孩子，讓他多動(dòng)手，哪怕做得很糟糕，那也是一種體驗(yàn)，一種教育。以前經(jīng)常聽到這樣的例子：老師，我媽媽在打掃時(shí)，把我種的蠶豆扔掉了，或者辛辛苦苦養(yǎng)的蠶沒有食物餓死了。家長(zhǎng)也是這樣，有些孩子不是不行，而是我們對(duì)他一直否定，他也就接受了這樣的假象，而慢慢失去了上進(jìn)的信心。下面我就學(xué)習(xí)情況向大家匯報(bào)一下。上課前、中午、下課后只要孩子有機(jī)會(huì)和我聊天，很多孩子都會(huì)追著我問問題，追著告訴我他發(fā)現(xiàn)的新鮮事，有時(shí)因?yàn)槿硕啵疫€回應(yīng)不過來，不管孩子說什么，我基本是鼓勵(lì)為主，所以我不保證所有的孩子，但是大部分的孩子是非常喜歡上科學(xué)課。所以家長(zhǎng)千萬不要只看成績(jī)，和別人比較，每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣，發(fā)展也不一樣。她說，本子老叫離你近的人發(fā)，這樣不行的!你看，孩子有多么積極可愛!所以家長(zhǎng)不用抱怨你的孩子有什么不好，人家的孩子有多么的自覺。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，動(dòng)手能力很弱。孩子們通過科學(xué)實(shí)踐和探索，將學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)找證據(jù)、學(xué)會(huì)研究，這就掌握了一種最基本的科研方法?！ ≌Z文學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)而不容易見效的事情。寫得一手好字，是很重要的語文素養(yǎng)。在練字這個(gè)問題上，希望我們的家長(zhǎng)大力支持。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時(shí)間寫好字，平時(shí)的作業(yè)卻不認(rèn)真寫，要想把字寫好，那只能是天方夜談。但只有堅(jiān)持不懈地做下去，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。還有的孩子不喜歡閱讀，一碰到書本就頭疼等等。我們建議每天中午，或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時(shí)間，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，讓孩子覺得一天不讀書，就像少吃一頓飯一樣，渾身不自在?！ ∨囵B(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣 不動(dòng)筆墨不讀書，閱讀時(shí)邊思考邊動(dòng)筆，可以抓住重點(diǎn)，深入理解?！ ×硗庾⒁忾喿x要有計(jì)劃性，閱讀時(shí)不能見異思遷，半途而廢?？梢韵?qū)W校的校報(bào)《百花亭》、學(xué)校的網(wǎng)站《童年的風(fēng)景》投稿。因此，家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。按照《英語新課程》標(biāo)準(zhǔn)，五年級(jí)英語是國(guó)家二級(jí)的起始階段，也是英語學(xué)習(xí)的重要階段。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。像我們五年級(jí)的英語，每次考試均要占40分。這是一項(xiàng)很必要也很重要的任務(wù)。老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞、句子、對(duì)話、短文等。 (2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時(shí)上交。其實(shí)，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次，盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，因?yàn)槲覀兛傁Ｍ麄兡軌蛟偕弦粋€(gè)臺(tái)階。如果你以前的英語沒有學(xué)好，那相對(duì)來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累。 3正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。 1要規(guī)定孩子放學(xué)后合
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1