申報(bào)嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校自查報(bào)告(完整版)
【正文】 突出“以人為本”的自主辦學(xué)管理思想，注重人的身心健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的需求，同時(shí)以正確的思想引導(dǎo)人，以先進(jìn)的榜樣激勵(lì)人，以成功業(yè)績(jī)鼓舞人，以良好的行為規(guī)范人，營(yíng)造健康向上的群體氛圍。 抓好師風(fēng)教風(fēng)，樹立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教師凝聚力 為了不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，規(guī)范教學(xué)、教育行為，學(xué)校組織教師聽取專家關(guān)于十六大的輔導(dǎo)報(bào)告，請(qǐng)市師資培訓(xùn)中心老師作依法治校的專題講座。 進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。學(xué)校在20XX、20XX、20XX年分別獲全國“雙有”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體。20XX年度學(xué)校綜合辦學(xué)水平上升到全區(qū)小學(xué)系統(tǒng)第7位，學(xué)校被評(píng)為“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、爭(zhēng)示范、推進(jìn)素質(zhì)教育立功競(jìng)賽活動(dòng)” 健全教職工代表大會(huì)制度，保障教代會(huì)對(duì)學(xué)校大事和教職工切身利益的重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)。學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)開展了師德建設(shè)意見征詢活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校教師的教育思想，教學(xué)水平，教師形象，教學(xué)行為等，把家長(zhǎng)滿意度作為考核教師的重要依據(jù)。 重視學(xué)科德育功能的滲透，明確行為規(guī)范教育目標(biāo) 課堂教學(xué)是學(xué)校德育工作的基本陣地，德育工作應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科中，我們要求全體教師必須樹立人人都是德育工作者的觀念，在教學(xué)中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，挖掘教學(xué)中的育人功能，明確“人人都是德育工作者，每一節(jié)課都是德育課”的內(nèi)涵，落實(shí)專題教育、思想品德和其他教學(xué)課的聽評(píng)課工作。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，尤其要從每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。那一排排整潔而明亮的櫥窗更是充分展示了我們學(xué)校的人文精神，從奧運(yùn)到到F1，從校園明星到優(yōu)秀作品，從文明校園新星到愛心小天使的展示，真正是大家學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是同學(xué)們展示的舞臺(tái)。學(xué)校的合唱隊(duì)，小提琴隊(duì)，舞蹈隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)常性開展活動(dòng)，在區(qū)乃至市的各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。同時(shí)，老師們還經(jīng)常運(yùn)用電話聯(lián)系、小小喜報(bào)、班級(jí)小通訊等形式，更好地加強(qiáng)了家庭與班級(jí)與學(xué)校之間的溝通與了解。設(shè)立家庭救助金，為經(jīng)濟(jì)上有困難而依然努力自強(qiáng)不息的同學(xué)提供幫助。我校形成了寬松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，同學(xué)間、同事間和睦相處，干群間和諧共事，師生間和藹并進(jìn)，內(nèi)外間和氣暢通，互助、互愛成風(fēng)。在參與社區(qū)活動(dòng)的過程中，同學(xué)們的表現(xiàn)，贏得了社區(qū)居民和真新街道領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)和肯定。在每次重大活動(dòng)中，我校出色的表演，得到社區(qū)的一致認(rèn)可。幾年以來，學(xué)校堅(jiān)持科研與實(shí)踐相結(jié)合，以科研帶動(dòng)德育?！@就是新基礎(chǔ)教育研究所提出的“生成互動(dòng)”。幾年來，師生的精神狀況和學(xué)校的整體面貌都有了大幅度的提升。不斷的完善自我，提升自我，已成為教師們努力追求的目標(biāo)。進(jìn)行班級(jí)建設(shè)專題研討，定出班級(jí)行規(guī)階段性目標(biāo)。20XX年起，在上海市德育研究所有關(guān)專家的引領(lǐng)下，學(xué)校以葉瀾教授《新基礎(chǔ)教育》的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，依托道德點(diǎn)評(píng)臺(tái)，以身邊的德育為抓手，有效開展道德點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。每逢重陽節(jié)，元旦節(jié)等節(jié)日。學(xué)校把團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社區(qū)共建活動(dòng)緊密結(jié)合，使學(xué)生習(xí)得的才能在社區(qū)服務(wù)中有了用武之地，在社區(qū)精神文明共建中發(fā)揮作用。他們分別是：豐莊第一居委、豐莊四居委、豐莊肯德雞店、武警消防真光支隊(duì)等。充分發(fā)揮家委會(huì)功能：本年度學(xué)校成立了第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)，由每班的家長(zhǎng)代表組成，共同探討學(xué)生的發(fā)展。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校：學(xué)校經(jīng)常開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)活動(dòng)主題不同，形式也各不相同。 創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境 在班集體中，總有一些同學(xué)，他們一直不
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