開展心理健康主題活動總結-文庫吧在線文庫
【正文】 本班的心理健康教育做小結： 一、走進學生幫忙學生?！ ∪?、聯(lián)系家庭，引導學生家長關心子女的心理健康。 實踐證明，教師只有融入學生，才能夠傾聽學生的聲音，為他們煩惱而煩惱，為他們快樂而快樂?！ W校今年還特別印制了心理健康手冊，與學生和家長共同探討家庭教育的重要性，重點推介了由60個項目組成、包括10個分量表的《中國中學生心理健康量表》，同學們通過掃描二維碼即可參與測試，測量自己心理狀態(tài)的變化情況。面向高一、高二基礎年級，重點強化對心理健康的了解，通過普及心理健康知識、展開心理測試活動、召開主題班會、征集心靈之聲征文等多種形式幫助同學們解決心理困惑，以更好更健康的心態(tài)面對學習生活?！ ∪欢?，由于認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的?！ ≡诩议L開放日，結合學生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。 以班為面，開展富有實效的班級團體輔導 本學期，我校進一步完善了學生心理檔案，做好一年級新生的心理檔案收集整理工作?！ ?3)以“全員育人”為導向，加強其他教師隊伍的建設 學生的心理健康教育，不是專業(yè)心理教師一個人的事，也不是班主任老師一個人的事，而是全校所有教育工作者的事。我校有兩名取得資格證書的心理輔導員，她們認真參加各種培訓活動，并在學校中積極做好各種形式的心理輔導活動，注重輔導的方式與方法，講究心理輔導的實效，努力把專業(yè)做“精”。 (2)以“班級”為主陣地，加強班主
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