大學(xué)宣傳部工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時了解學(xué)聯(lián)的各項活動的訊息，并鼓勵同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項活動中。 (二)內(nèi)部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪?！ ?. 同各系部學(xué)生分會相關(guān)部門、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò)部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學(xué)們能了解各項活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關(guān)特長的學(xué)生進(jìn)入比賽(各系選送至少三人)。評選將以設(shè)計的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標(biāo)準(zhǔn)來打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環(huán)節(jié)。且此時招新工作已經(jīng)完成，下旬并無大型節(jié)日與活動沖突。而我們此次活動，注意了這個關(guān)鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時結(jié)合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在。把中心組理論學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研和理論務(wù)虛會議制度三者統(tǒng)一起來，抓住學(xué)習(xí)和研究兩個主渠道，集中學(xué)習(xí)和深入基層調(diào)研，把專題報告和專題研究有機(jī)結(jié)合起來，圍繞專題報告和專題調(diào)研進(jìn)行研討。具體做好以下幾項工作： ，在人、財、物等方面加大投入，確保大學(xué)建設(shè)各項工作順利開展。 三、進(jìn)一步強(qiáng)化對國家能源電力、高等教育和學(xué)校發(fā)展的宣傳力度 (一) 加大對國家能源電力發(fā)展趨勢和發(fā)展重點的宣傳力度 世界發(fā)展的趨勢，使能源和環(huán)境問題備受全球關(guān)注。宣傳思想工作要以服務(wù)高水平大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，緊緊圍繞三步走戰(zhàn)略與六項戰(zhàn)略任務(wù)所確定的目標(biāo)和任務(wù)開展宣傳教育，按照高水平、有特色的要求，在堅持十六字辦學(xué)方針，全力推進(jìn)以三大工程為主體的改革創(chuàng)新，以及以超常規(guī)的思維、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的努力，推進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展方面，進(jìn)一步統(tǒng)一師生思想，增強(qiáng)發(fā)展信心?！ 《?、宣傳部還是一個重要的溝通樞紐部門。強(qiáng)化本部黑板報、海報的制作，提高其質(zhì)量?！ ∷?、宣傳部內(nèi)部精神文化建設(shè)也不容忽視。我們將攜手理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會把新一年的工作做到最好。同時，也強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，一個有凝聚力的集體才會有高的工作效率，要相互合作，互幫互助。擬成立若干小組，每次做板，可將一名寫字的一名畫畫的和一名編輯合為一個小組，指派一名組長。配合其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的宣傳，宣傳部要協(xié)調(diào)好人力安排，在合理的規(guī)定時間內(nèi)為其制作宣傳板，保證不延誤宣傳時機(jī)?！ ”灸甓?，宣傳部的工作計劃和管理計劃如下： 一、作為團(tuán)委學(xué)生會中的一個主體部門，要發(fā)揮其主體作用與功能。為此，國家和世界其他發(fā)達(dá)國家在高等教育領(lǐng)域不斷深化改革，不斷實現(xiàn)教育思想和培養(yǎng)方式的創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多更好的人才，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)，倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)?！ 《⑴ψ龊脦醉椆ぷ髦?，積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè) (一)建立健全大學(xué)文化建設(shè)管理的組織體系 制定成立大學(xué)文化建設(shè)委員會的相關(guān)制度，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。宣傳部是一個特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的一扇窗口，向全校師生展現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。獎項的設(shè)置有物質(zhì)與精神兩方面的安排，學(xué)聯(lián)儲備干部選拔的優(yōu)先考慮權(quán)是一個精神層面上的大獎，且能為學(xué)聯(lián)的人才庫儲備人才?！ —剟钷k法：大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份，并有機(jī)會得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人才庫中的一員，有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。二是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關(guān)的知識，為選手的成績加
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