幼兒教師三年個人發(fā)展規(guī)劃及愿景范文-文庫吧在線文庫
【正文】 、主動學習的學習習慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人?！ ⊥ㄟ^系列的學習與研究，使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。有一定的教學經(jīng)驗和理論知識?；厥走@段日子，真是百感交集。駕馭教材的能力、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。 (3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣?！ 〉谌甓饶繕耍骸 ?1)加強學習，廣泛閱讀教育教學的報刊，雜志及專著，使自己具有綜合的學科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識結(jié)構(gòu)，進一步提高提高研讀教材的能力，使自己能較科學地、系統(tǒng)地對教學內(nèi)容進行規(guī)劃?！ ?、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。一位夢想的教師，應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。教師應當是教育家，而不是教師匠。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。須知，教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風格?！ ?，具有人格魅力。 三、保健方面
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