大班保育教師個人工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。 語言組織能力培養(yǎng)。大班保育教師個人工作計劃 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。 個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強?！ 娬{培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?！ 。?）以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”、“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動?！ ±^續(xù)組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等?！ ‰S著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)?！ ‰S著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，杜絕一切安全隱患。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子帶給與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。因此，我要時刻注意孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要立刻跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達潛力。在班內(nèi)教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動?！ 《㈧柟逃變旱囊蝗丈畛Ｒ?guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)?！ ⌒聦W期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。 ?。ǘ┕ぷ鲀?nèi)容與措施 生活方面
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