幼兒園預(yù)防流感安全教育模板-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)改正，當(dāng)場(chǎng)指出，及時(shí)監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。 一月份 ?。弧 ?，督促做好防寒保暖工作； ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 師：“小朋友們，你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)老師在門(mén)口都對(duì)你們做了哪些檢查 啊?” 幼：檢查手指、摸頭、有無(wú)發(fā)燒咳嗽癥狀…… 師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎? 幼：…… 師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)?！ ∈种缚p，別忘了，大拇指，搓一搓?！ ?zhǔn)備： 廣泛收集網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，影視等關(guān)于流感的圖文資料?！ ∪绻《緛?lái)到我們的身體里，你要怎么辦? （及時(shí)就醫(yī)，要到正規(guī)的大醫(yī)院） 我們身體有一支叫免疫系統(tǒng)的軍隊(duì)，他們會(huì)勇敢的和病毒作戰(zhàn)，保護(hù)小朋友。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉?！ ?）認(rèn)識(shí)11119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén)，學(xué)習(xí)撥打11119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)?！ ?）防地震安全。因此如果我們不注意講究衛(wèi)生、科學(xué)作息就很容易感冒。病毒從呼吸道分泌物中排出并傳播，當(dāng)機(jī)體抵抗力下降，如受涼、營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)度疲勞、煙酒過(guò)度、全身性疾病及鼻部本身的慢性疾病影響呼吸道暢通等，容易誘發(fā)感染。而普通感冒一般不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的并發(fā)癥，也不會(huì)引起大流行，一般只是流鼻涕、咳嗽等，不會(huì)出現(xiàn)發(fā)高燒、全身無(wú)力等癥狀。因此我們應(yīng)該做到每天讓辦公室、教室等人多的空間多通風(fēng)。如散步、騎車(chē)、跳舞，都可以極大地增強(qiáng)你抵御感冒的能力，避免患上呼吸道傳染病。 ，主要與機(jī)體的免疫功能有關(guān)?！ ?老師指著禽流感的圖片問(wèn)：你們知道這些人怎么了嗎? 他們生病和這些小動(dòng)物有關(guān)嗎?小動(dòng)物生的是什么病呢? 教師小結(jié)：小動(dòng)物生的病是禽流感，這是傳染病，會(huì)傳染給人的。部分患者還會(huì)有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。不使用同一塊案板或同一把刀處理生肉和煮熟（或直接入口）的食物，徹底清潔接觸生肉的器皿。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中?！ 『笄谌藛T要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。 七月份： 幼兒園校舍安全檢查； 學(xué)期考核評(píng)優(yōu)總結(jié)工作?！ ∪路荩骸 〗煌ò踩v座； 幼兒園安全教育宣傳月活動(dòng)； 教師《幼兒園安全條例》學(xué)習(xí)及知識(shí)競(jìng)賽； 各年級(jí)組安全教育活動(dòng)； 安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：各班班長(zhǎng) 四、工作措施： 健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位?！ ∽尯⒆訄?jiān)持鍛煉身體，每周3次，每次不少于30分鐘，以增強(qiáng)身體抵抗疾病的能力。 老師小結(jié)： 盡可能減少孩子與禽類(lèi)接觸，尤其是與病、死禽類(lèi)的接觸。人感染禽流感的主要方式和途徑是直接接觸感染禽流感病毒的禽類(lèi)及其分泌物、排泄物，吸入當(dāng)中的病毒顆粒?！ ⊥ㄟ^(guò)看看、講講、等各種有趣的形式，讓幼兒知道預(yù)防禽流感的重要性。含有豐富維生素E的食物分布廣泛，在谷類(lèi)、小麥胚芽、棉子油、南瓜、綠葉蔬菜、蛋黃、堅(jiān)果類(lèi)、肉及乳制品中，均含量豐富。 6..不要總?cè)嗄愕谋亲?。 ?！ ×鞲惺橇餍行愿忻暗暮?jiǎn)稱(chēng)，它是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病?！ ∪?、課件介紹感冒與流感。感染流感病毒之后如何采取有效的措施治療?！ ?）用電安全。不坐“三無(wú)”車(chē)輛?！ ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。 幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。（播放介紹疫情的視頻） （向幼兒介紹這種病還沒(méi)有藥可以醫(yī)治，而且會(huì)傳染?！ ×?、評(píng)選“講衛(wèi)生的好寶寶”。
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