初中地理學(xué)科教案課件-文庫吧在線文庫
【正文】 脈組成。) (學(xué)生活動(dòng))4—6人小組做五種基本地形的模型，比一比哪個(gè)小組做的好? 大家已了解了五種基本地形的形態(tài)特征，學(xué)會了區(qū)分它們的方法，下面我們做一個(gè)總結(jié)。大陸坡分布在大陸架的外緣?！ ”竟?jié)的學(xué)習(xí)過程是學(xué)生建立地球體的空間概念，鍛煉空間思維和想象力的過程，是探索和發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律、對習(xí)以為常的自然現(xiàn)象和生活常識從科學(xué)的角度重新認(rèn)識的過程。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)，教材配置了11幅插圖，三個(gè)“想一想”兩個(gè)“讀一讀”一個(gè)“做一做”利于學(xué)生對課文的深入了解及增添學(xué)習(xí)情趣?！暗厍蜃赞D(zhuǎn)和晝夜交替”，通過觀看演示，初步建立自轉(zhuǎn)的空間概念，明確自轉(zhuǎn)的方向。“五帶的劃分”以小組討論的形式，填圖并指圖說明五帶的名稱及，劃分的依據(jù)，通過五帶的天文和氣候特征，(有時(shí)間可做填表、填圖，并做整章的練習(xí))。教學(xué)重難點(diǎn) (一)教學(xué)重點(diǎn) 。教師進(jìn)行總結(jié)。 我們通過對亞洲的學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白，當(dāng)談及一個(gè)大洲的地理位置我們應(yīng)該從經(jīng)緯度位置和海陸位置兩方面來說明?！ ?2)全部位于北半球，絕大部分位于東半球?！ ∑渲辛銜r(shí)區(qū)(也叫中時(shí)區(qū))，～。日期要減去一天?！ W(xué)生2：不對，沙特阿拉伯很富裕，石油資源非常豐富，所以不可能是因?yàn)楦F?！ W(xué)生2：不對，沒有鞋子穿與跑的快沒有關(guān)系。同時(shí)，老師讓學(xué)生先七嘴八舌地發(fā)言體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，教師以談話、聊天的形式來和學(xué)生對話，體現(xiàn)了師生關(guān)系民主、融洽。 教師：同學(xué)們分析的很對，學(xué)習(xí)地理離開了地圖，就等與空中樓閣，無源之水，無本之木?！ 〕醪秸莆諏W(xué)習(xí)國家地理的方法，提高學(xué)生運(yùn)用地圖的能力和地理學(xué)習(xí)能力。) [活動(dòng)]： 四人一小組，根據(jù)下面提供的四個(gè)問題，采取合作學(xué)習(xí)的方式，選擇其中的一題展開探究討論，然后用你最喜歡的方式向大家展示討論結(jié)果。(學(xué)生探究學(xué)習(xí)，合作完成，同時(shí)借助于多媒體，通過這多個(gè)版面的播放，輔之以教師的講解，學(xué)生普遍有身臨其境的感覺，學(xué)習(xí)興趣很濃，教學(xué)效果很好。然后提問：日本工業(yè)為什么分布在這里? 顯示幾幅圖片：“日本富士山和高速鐵路”圖片、“填海造陸”圖片、有關(guān)大阪的鳥瞰圖片?！ ∪毡径嗷鹕胶偷卣鸬脑颉１M量利用創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中，積極思維、積極發(fā)言，學(xué)習(xí)有興趣?！ 〗處煛，F(xiàn)在我就給大家講為什么?！ W(xué)生們：老師，我們現(xiàn)在就很想知道沙特阿拉伯為什么把床位安排在屋頂上? 老師：好吧，請同學(xué)們看地圖，沙特阿拉伯位于熱帶、帶地區(qū)，終年氣溫很高?！ “鍟O(shè)計(jì) 第一節(jié)亞洲及歐洲 一、“亞細(xì)亞”和“歐羅巴” 二、學(xué)會換算不同地點(diǎn)的時(shí)間 初中地理學(xué)科教案課件4 對于剛剛從小學(xué)走上初中的學(xué)生來講，上好初中地理第一課對學(xué)生的來講就更為重要。W 依據(jù)數(shù)軸圖示法討論、完成課文中的思考題。了解了亞洲和歐洲的地理位置特點(diǎn)?！ ?1)讀圖61：歐洲大陸經(jīng)度范圍：西經(jīng)9度(W)～東經(jīng)66度(E)。緯度范圍：南緯10度(S)～北緯80度(N)之間?！ 〗虒W(xué)媒體 地圖冊 課時(shí)安排 1課時(shí)。運(yùn)用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置?！ 〉诙n時(shí)“地球公轉(zhuǎn)和四季的產(chǎn)生”是難點(diǎn)，關(guān)鍵抓住地球在公轉(zhuǎn)的過程中，地軸的指示方向不變，從現(xiàn)象入手，通過觀看演示，初步建立公轉(zhuǎn)的空間概念，明確方向和周期。5的夾角，導(dǎo)致了太陽直射點(diǎn)的變化，產(chǎn)生了四季。充分理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理及地理意義，是了解地理環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、揭示地理規(guī)律，解釋自然地理現(xiàn)象的關(guān)鍵，也是學(xué)好以后各章節(jié)的基礎(chǔ)?！ “鍟O(shè)計(jì) 地形的類型 一、地形 二、地形的種類 地形類型 海拔高低 地表起伏特征 山地 較高 峰巒起伏，坡度陡峻 平原 很低，一般在200米以下 平坦廣闊 丘陵 較低 起伏不大，坡度和緩 高原 較高 地面坦蕩或起伏不
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