關(guān)于中秋節(jié)的活動方案范文-文庫吧在線文庫
【正文】 餅、并拍照留念。” ?。?）我想知道現(xiàn)在有多少種月餅？他們的價錢怎么樣？哪一種最好 吃？” ?。?）我想知道月餅到底是怎樣做出來的？我還想自己動手做一做。） ?。ǘ┳灾鲗嵺`，匯報交流 組長組織，自主實踐 由于學(xué)校資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實踐，所以，只能鼓勵學(xué)生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實踐活動的意義??希望得到家長的支持。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。 二、活動目的 了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗?！ ∷蓭X門蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué) 20xx年8月28日 20xx年“我們的節(jié)日”活動方案 松嶺門蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué) 20xx年8月28日s(“content_relate”)。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。通過各種實踐活動使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力) 小組討論匯報下一步活動的打算 ?。?）探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的故事”。 ?、?班內(nèi)交流活動方案。再過一些時間，一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1