九年級班主任教育工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 會配合默契。 工作具體安排：（暫定） 九月：把重點放在糾正全班學生的行為習慣，利用各種活動教育學生樹立正確的人生觀，世界觀。找到突破口，一針見血。 “教育之路漫漫，吾將上下而求索”！以上就是我本學期的班主任工作計劃，我一直堅信“只要付出就有回報”！相信在學校領導的關懷下，在我和各位任課老師的引領下，九（4）班會走出屬于自己的新的紀元。縮小兩極分化的距離。要求學生找到自己的目標，并制定計劃，切實的安排自己的學習。 智育方面 縱觀上學期期末的各科成績，本班學生在學習上底子總體較薄弱，有尖子生，后進生不少，這是一個令人擔憂的局面。班級干部是學生的骨干，班級干部的素質(zhì)直接影響班風的形成，培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關鍵。不管是來訪還是去電。讓學生感受到自己對他的真正關懷。 二、情況分析 九年級（4）班情況分析：學生78人，女生40人，男生38人。針對這些問題，本學
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