【正文】 研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。具體地講，比較分析法就是通過對教學內(nèi)容的相同點、不同點的對比，通過對客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客觀、全面、深刻地認識事物的方法。比較分析法是一種具體的、實用性的復(fù)習方法，在時間安排上沒有明確規(guī)定，可同及時復(fù)習法、小結(jié)復(fù)習法、總結(jié)復(fù)習法交叉使用，形成立體復(fù)習網(wǎng)絡(luò)。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。作為班級的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部?！　?. 多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。　　14. 考試后，協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績的信息，并針對同學們的成績展開新階段的工作。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學們服務(wù)，保證全體同學的學習利益。所以長遠計劃和短期　　安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。你的學習心態(tài)?！　類：重要而不緊急的事。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。　　四、制定計劃后　　簡單的回顧列表：　　是否完成了計劃中的學習任務(wù)?　　是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的?　　學習效果如何?　　如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因?(安排過緊、太松?)　　記得補上缺漏，重新修訂計劃?！　?. 上課注意力集中，好好聽課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認真完成課堂練習。做到天天清，周周清，月月清。　　三、循序漸進?！　￡P(guān)于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些……　　關(guān)于數(shù)學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信?！　∵M一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率?！　∫陨鲜俏业淖晕页砷L計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長?！　W習教師觀察技能?！　W習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢?！　≈贫▽W習計劃的基本原則：　　一、具體?！　?. 虛心聽取同學發(fā)言，善于吸取他人的意見和建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯誤。學習計劃 篇5　　我升初二了，學習壓力重了。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。　　應(yīng)制定一個“能做完”的計劃應(yīng)該做出這樣的計劃：今天早晨要背過多少單詞。另外這些內(nèi)容還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點，哪些是難點，通過大量習題提升你的解題能力和應(yīng)試能力。注意聯(lián)系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。　　3．經(jīng)常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作?！　?1. 若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課余生活?！　?. 制定合適的學習計劃，組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問