【精品】教學(xué)計劃集合七篇-文庫吧在線文庫
【正文】 世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課。本章的重點內(nèi)容是掌握日本、東南亞、印度、俄羅斯的地形與氣候。本章的重點內(nèi)容是掌握兩國的地形與氣候。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，教學(xué)?！ ≈雷兯僦本€運動中的平均速度的概念。 勻速直線運動 教師舉例：一個小球，它在2秒時運動了5米，4秒時運動了10米，6秒時運動了15米，試做出該小球運動的圖像。 ?、軐= s 的理解 物體的速度v由 s 確定，但與s、t大小無關(guān)。 v ── 表示平均速度，單位：米/秒?！ ⊥ㄟ^與大班的哥哥姐姐游戲，感受快樂?！ ≡谛蕾p的過程中，學(xué)會關(guān)心他人，懂得謙讓是一種美德。通過不同線型的訓(xùn)練，掌握不同線型語言帶來的體會，同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提?！ ?單體組合訓(xùn)練復(fù)雜 將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系，虛實關(guān)系?！ ? 材質(zhì)訓(xùn)練 有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類，使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫，如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。 設(shè)計專業(yè)：平面設(shè)計，創(chuàng)意表達(dá)、招貼畫、裝飾畫、效果圖、圖案、命題創(chuàng)作，立體設(shè)計，素描頭像、色彩靜物、速寫、色彩風(fēng)景、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、創(chuàng)意速寫、線描，素描、速寫默寫和色彩默寫。 2. 探究內(nèi)容和時間的安排 探究內(nèi)容選擇的原則： ?。╨）適度性原則?！ √骄拷虒W(xué)的時間安排應(yīng)根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實際情況以及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，靈活地安排學(xué)生的探究活動。物理教學(xué)不應(yīng)僅局限于課堂教學(xué)和書本知識和學(xué)習(xí)，而是通過多種形式與課內(nèi)外、校內(nèi)外的活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生廣泛接觸生活和社會。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地?！ 《?、具體措施： 動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)?！ ∽層變毫私夂唵蔚念A(yù)防感冒的知識。發(fā)展平衡能力?！ ∽層變撼醪搅私饷簹獾幕咎匦??！ 【毩?xí)立定跳遠(yuǎn)的動作?！ ∥逶拢骸 ∨囵B(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質(zhì)。 六月： 學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈?！ ∽層變撼醪搅私獯竽X的主要功能。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問 題。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)集體備課活動，強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思 認(rèn)真參加集體備課活動，加強(qiáng)對教材的研究與分析，聯(lián)系本校學(xué)生的學(xué)情，確定大致統(tǒng)一的教案和學(xué)案，注重從學(xué)生對課堂教學(xué)中練習(xí)完成情況的集中反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)充教學(xué)中存在的不足，從而提高我校初中物理教學(xué)的總體質(zhì)量。這充分體現(xiàn)實驗操作的價值，避免今后教學(xué)中的“紙上談兵”現(xiàn)象，對實驗教學(xué)有積極的導(dǎo)向作用。探究教學(xué)應(yīng)發(fā)揮學(xué)生主體作用，探究內(nèi)容必須能充分激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機(jī)，激起學(xué)生的探究樂趣、貼近學(xué)生的生活、滿足學(xué)生的好奇心，使學(xué)生有成就感?！ ?. 探究活動的組織 在不同的學(xué)習(xí)階段，教師應(yīng)選擇不同的探究內(nèi)容，明確某個探究活動可以培養(yǎng)學(xué)生哪些探究技能，適當(dāng)突出不同環(huán)節(jié)的探究活動?！ 〉谌凇 ∩龑W(xué)應(yīng)試強(qiáng)化訓(xùn)練/中考/高考(兩個月/共 16次/2小時 ) 目標(biāo)：在提高綜合能力的同時，也認(rèn)清了自己的興趣和特長。從而樹立學(xué)生自信心?！ ?空間一點斜透視 既簡單又活潑，是我們常用的一種透視方法。 了解故事的主要情節(jié)，樂意學(xué)說故事中的對話，知道大家整齊演唱的歌聲才最動聽?！ ●雎牪W(xué)唱兒歌Body Parts，能夠獨立唱完此首英文歌曲?！ 〗處熝a(bǔ)充強(qiáng)調(diào)：平均速度是指物體通過某段路程共花費了多少時間這樣一種平均快慢的概念，而花費的時間并不一定是“運動”的時間?！ τ谧兯僦本€運動通常用平均速度粗略地表示它運動的快慢。 ?、蹌蛩僦本€運動的速度 教師講解：做勻速直線運動的物體在單位時間內(nèi)所通過的路程叫做勻速直線運動的速度，用符號“v”表示?！ 〗虒W(xué)難點：學(xué)習(xí)利用圖像分析實驗數(shù)據(jù)。注意教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并解決?！ 湔n，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案?！ ?qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。本章的重點內(nèi)容是亞洲的地
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