班主任自我鑒定范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 育職責。表此刻：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子異常多，比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。下頭，就交我本學年的工和鑒定如下： 一、班級情景分析 我班這學期共有學生__人，其中男__名，女__名，絕大部分學生都能書寫生字，有不少的提高。所以，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲。 如：個別同學站起回答時，其他同學要注意傾聽，有意見能夠舉手提出。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自我做得更好?！ ≡谶@一年時間里面，親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣，涉及的范圍非常廣，而自己還要擔任授課，所以感慨頗深。在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗。按學生類型，召開教導會或個別談話。開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育?！ ∑浯问亲寣W生自主管理。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。經過一個多學期的培訓，我已經拿到了心理健康上崗證，另外我還堅持聽優(yōu)質課，虛心向別的教師求教，以使自我的業(yè)務本事進一步提高。如：拔河比賽，校六一節(jié)學生興趣高漲，取得了可喜的成績?？墒牵驋呤彝馇鍧崊^(qū)需要用大掃把。在學生習慣的培養(yǎng)方面，我注意讓兒童在規(guī)范中學語文，打下學好語文的基礎。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作： 繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)?！ 〔恢挥X和我的學生在一齊又度過了一年，回顧這一學年的工作，有成績，也有失誤，有經驗，也有教訓。當問題出現，第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長明白教師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。 二、安全、衛(wèi)生教育方面 安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，僅有在確保幼兒安全、健康成長的條件下，我們才能夠順利地開展教學活動，作為班主任我始終堅持高度的安全職責意識，認真細致地開展各項安全工作。在課前準備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的進取性，一齊收集資料，往往是在主題開展以前，就讓家長與幼兒了解將要學習的主題，動員鼓勵家長和幼兒收集到有關方面的材料，為幼兒參與活動創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。如發(fā)現缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。照本班幼兒的實際情景制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展?！ ≡趯W生心理輔導員和高一年級班主任的中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識
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