學(xué)前班老師數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。譬如:教師在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)自編加法應(yīng)用題中，教師做了范例和引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)會(huì)了編應(yīng)用題，但他們的思維容易形成定勢(shì)，總是把要編的事件說成那幾件，沒有自己的創(chuàng)意，思維沒有得到發(fā)展，這也是數(shù)學(xué)教育中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)下去。 二、在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中多滲透數(shù)學(xué)教育，讓學(xué)生在玩中學(xué)?！ ∧茉诶蠋煹囊龑?dǎo)下，能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?！ 《?、學(xué)期目標(biāo) 1. 教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。 ，進(jìn)一步感知幾何體的特征?！ 。骸 。旨?xì)，能夠按高矮，粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序。學(xué)前班老師數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)前班老師數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文1 新的一學(xué)期開始了，我們學(xué)前班迎來了一群可愛的小朋友。 。 ，了解一小時(shí)與半小時(shí)的不同，嘗試記錄整點(diǎn)和半點(diǎn)?！ ?. 正確的方法書寫1～10的數(shù)字 3. 教幼兒學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握8以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。 四
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