臺(tái)灣的蝴蝶谷說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 蝴蝶谷”名稱的由來(lái)。第一自然段主要講祖國(guó)的寶島臺(tái)灣是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。 情感目標(biāo)：借助多媒體、圖片等，引導(dǎo)學(xué)生理解課文，了解蝴蝶谷名稱的由來(lái)。用比賽法、表?yè)P(yáng)法鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，滿足學(xué)生希望得到贊許，可可望體會(huì)成功的心理，增強(qiáng)他們的信心。鑌鐵感讓學(xué)生挑選自己最喜歡的段落讀一讀。自由地讀第三自然段，欣賞。蝴蝶谷的景色真迷人拿！讓我們?cè)賮?lái)欣賞，邊欣賞邊用語(yǔ)言文字來(lái)描繪這迷人的景色 。學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游，引導(dǎo)學(xué)生將書(shū)面語(yǔ)言內(nèi)化為自身語(yǔ)言，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。什么地方讓你特別興奮？師生合作表演、感悟“翩翩起舞、團(tuán)團(tuán)圍住、歡迎”等詞語(yǔ)。學(xué)生談?dòng)^賞后的感受，再讀讀課文中的這個(gè)部分，給這個(gè)蝴蝶谷起個(gè)名。閉上眼睛聽(tīng)老師讀，邊聽(tīng)邊想象這些蝴蝶是怎么飛來(lái)的？閉上眼睛聽(tīng)老師讀，邊讀邊想再讀。在一部分同學(xué)驕傲地說(shuō)出后，我多媒體出示中國(guó)地圖，指出臺(tái)灣島圖，并邀請(qǐng)學(xué)生去臺(tái)灣的蝴蝶谷去走一走，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)
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