20xx-20xx學年度第二學期語文教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。要求認識和要求會寫的字，分別在每一課的課后練習中標明。為了對學生進行初步的習作能力的培養(yǎng)，從本冊教科書開始，在“口語交際”中特別增設(shè)了“寫一寫”欄目，引導(dǎo)學生在口語交際的基礎(chǔ)上，進行寫話訓練。略讀課文只編排了兩項課后練習。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值。這個學期我對語文教學更是充滿信心，相信在我們師生的共同努力下，我們?nèi)嗤瑢W有會有好成績的。
二、學情分析
二(1)班現(xiàn)有學生x，其中男生x人，女生x人。而且在上一學年里通過閱讀課外書，擴大了識字量，豐富了課外知識，并積累了很多詞語，為學習語文知識提供了很大的幫助。愛祖國、愛家鄉(xiāng)；用心思考、勇于創(chuàng)造。生字在當頁文下列出，加注漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意；特別需要指出的是，生字一律
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