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幼兒園教師成長(zhǎng)計(jì)劃與幼兒園教師教學(xué)反思匯編-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。五、個(gè)人努力方向再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,如:《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)效果更好。勤于反思,勤于實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,做到每月有反思。以上所述只是我工作的一個(gè)初步計(jì)劃,在實(shí)踐的教學(xué)中,有更好的我將繼續(xù)加入其中,我堅(jiān)信,只有通過(guò)不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長(zhǎng)滿意。三月份:學(xué)習(xí)教師觀察技能。六月份:幼教論文修改后定稿。班級(jí)環(huán)境的總體策劃。撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,參加陶行知 課堂教學(xué)生活化 的方案評(píng)選預(yù)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)選。 該教給孩子一個(gè)怎樣的簡(jiǎn)便易行的方法呢我正在想著。我興奮地把孩子們的作品展示出來(lái),并鼓勵(lì)他們想出更多更好的玩的方法?!绷樟照f(shuō):“我是媽媽,我才能煮飯。 有了前車之鑒,在接下來(lái)的游戲中,我在每個(gè)“娃娃家”投放了兩套及以上的玩具。游戲初期的玩具種類一般以四五種為宜,相同材料以兩套為宜。峰峰從菜籃里拿了一個(gè)蘿卜,望著滿桌子的東西不知道往哪兒放,最后干脆掀開鍋蓋把蘿卜放在鍋里;寧寧拿起所有瓶瓶罐罐全往鍋里扔…又亂了套了。 我準(zhǔn)備了那么多的玩具材料,目的是激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣,促進(jìn)游戲的發(fā)展,但結(jié)果是幼兒對(duì)玩具產(chǎn)生了濃厚的興趣,游戲卻無(wú)法開展下去。 篇二:幼兒園教學(xué)反思——失敗后的反思 組織小班角色游戲時(shí),我在“娃娃家”投放了各式各樣的玩具,有煤氣灶、鍋、鏟、杯子、碗、盤子、衣服、梳子、電吹風(fēng)、剪刀、衣架、洗衣機(jī)、熱水器等。這樣可好了,幼兒想出了很多方法,他們做起練習(xí)來(lái)省事多了,速度自然也加快了。一月份:書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。十月份撰寫課題方案。書寫教育筆記兩篇。書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。學(xué)習(xí)教育論文的寫作。通過(guò)反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。5. 充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。同時(shí)多向平行班的老師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教。首先我仍堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。理論與實(shí)踐是相互依存的,具有共生性。通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。給自己壯壯膽吧,把一個(gè)響亮的開頭炮送給它,祝自己成功!篇二:幼兒園教師成長(zhǎng)計(jì)劃新時(shí)期的教師應(yīng)該是什么樣子的呢?有人作了形象的素描:具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。學(xué)了不用是白學(xué),我可不想浪費(fèi)自己每次學(xué)習(xí)所付出的心血!多多反思,在反思中成熟自己的教學(xué)理念。由于本人屬于多愁善感型的女人,所以制定起計(jì)劃來(lái)也會(huì)顯得羅嗦了一點(diǎn),但又在羅嗦中滲透著實(shí)在。我希望在 班級(jí)管理 方面能與同行們經(jīng)常交流、切磋各自的心得,讓自己在班級(jí)工作中形成自己的風(fēng)格。但漫長(zhǎng)過(guò)后將會(huì)是柳暗花明又一村。那么,今后的 三年 我將怎樣度過(guò)才算快樂(lè)而充實(shí)呢?我想, 注重分秒的威力 是起點(diǎn)。但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),又有幾個(gè) 三年 能經(jīng)得起讓你遺憾的虛度呢?所以,第一次豪言壯語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō): 我的未來(lái)三年將這樣度過(guò) 。成長(zhǎng) 當(dāng)一棵柔弱嫩芽成為參天大樹;當(dāng)一朵含苞蓓蕾成為怒放鮮花;當(dāng)呱呱墜地的嬰兒成為獨(dú)立生活的強(qiáng)者;當(dāng)蹣跚之履成為健步如飛,這就是世界萬(wàn)物與人
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