教育局教研室音樂教研工作總結(jié)與教育局教研工作意見匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 對于薄弱學(xué)校個別基礎(chǔ)差的教師，耐心輔導(dǎo)，批改教案，爭取多給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會。抓好音樂教材的選擇，落實(shí)音樂課程改革的基礎(chǔ)點(diǎn)。反饋時有理有節(jié)跟蹤培訓(xùn)不落空，以求更進(jìn)一步跟進(jìn)修改。華康小學(xué)、五山小學(xué)、棠下小學(xué)等在市、區(qū)大會上介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示成果。使網(wǎng)站成為音樂教師教學(xué)資源庫和教研信息庫，成為教師、學(xué)生的音樂之家。區(qū)第四屆中小學(xué)音樂教師基本功比賽提前進(jìn)行。（先后接待德國、美國、香港等觀摩學(xué)習(xí)團(tuán)體）派出教學(xué)骨干支援內(nèi)地進(jìn)行新教材教法培訓(xùn) ?！秴^(qū)中小學(xué)教師備課工作管理實(shí)施意見》（試行），堅(jiān)持備課筆記的檢查與推門聽課相結(jié)合、與教學(xué)檢查評估相結(jié)合，杜絕備課敷衍了事。推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，建立綠色評價指標(biāo)體系，綜合考查學(xué)生發(fā)展情況。加強(qiáng)對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的系統(tǒng)監(jiān)控和管理，切實(shí)抓好全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校各級調(diào)研測試工作，使其成為評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。三、行事歷本教研工作行事歷是全室及各學(xué)科年度工作的初步安排，具體工作通知會根據(jù)市教科所的部署及上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體工作做進(jìn)一步的調(diào)整。三是指導(dǎo)《山區(qū)中小學(xué)生快樂成長》課題，使之學(xué)年內(nèi)有明顯成效。二是各學(xué)科集中開展針對課堂教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、教學(xué)活動等各教學(xué)環(huán)節(jié)的“微格化”研究，提高教師施教水平，提高教學(xué)效率?！笆偾f”計(jì)劃，組織骨干教師開展講學(xué)指導(dǎo)活動，組織青年教師與中老年教師進(jìn)行結(jié)對拜師活動。我們的教學(xué)教研取得較大成績，應(yīng)感謝區(qū)核心組、中心組的骨干們齊心努力團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果；還要感謝全體音樂教師在一線默默的奉獻(xiàn)。本次市藝術(shù)節(jié)，我區(qū)藝術(shù)教育獲獎成績排名前矛。小學(xué)、高中音樂資源網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，大家從不贊同到積極投入，得到實(shí)惠，排名前例，凝聚了團(tuán)隊(duì)的心血和智慧。學(xué)期中及期末區(qū)都派代表在市里進(jìn)行子課題階段小結(jié)匯報(bào)。其他20多間學(xué)校加入?yún)^(qū)的課題實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過實(shí)踐我們認(rèn)為根據(jù)不同課型在低段靈活使用前三種較好，在學(xué)生有了一定的音樂知識基礎(chǔ)后增加第四種。音樂課在校中不測驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)也很少去聽課檢查，學(xué)生在校數(shù)年，學(xué)到什么，質(zhì)
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