廣東省20xx年小升初語文能力提升試卷-附解析-文庫吧在線文庫
【正文】 橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）根據(jù)代表作品寫出作者名。 （（ ）等了一會(huì)兒，該起網(wǎng)了?！短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。B、梅花____________________________________________（3）改變句式，使意思保持不變。我們討論并聽取了校長作的報(bào)告。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。 一個(gè)人被他人相信是一種幸福。在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。‖ ?、萦腥藭?huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ ?、蘅茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1．短文第1至第7自然段，從4個(gè)方面介紹了地球：（1）地球在宇宙中顯得美麗壯觀； （2）________________________（3）_________________________ （4）目前只有地球適合人類生存。 “？”只從細(xì)微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會(huì)找到我們身邊的真理。 能抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點(diǎn)。再說，又有多少人能夠去居住呢？‖ ?、唷拔覀冞@個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。 只有一個(gè)地球 ①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。（1）“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”“那樣的人”是____________________的人。 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。（改反問句） ___________________________________________ 三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。 （寫出有關(guān)歷史人物的成語）（3）雖然路上有許多（ ），但誰也別想（ ）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（ ）就放棄的。（縮句）___________________________________________________。如果我是清風(fēng)，我將送去所有的涼爽。（ ）“嘩
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