【正文】 進一步增強和改善。因此，準確把握男女平等基本國策的內(nèi)涵和兒童優(yōu)先的原則，反對和破除性別偏見和歧視，反對忽視兒童，在婦女兒童事業(yè)發(fā)展中，充分體現(xiàn)公平、公正、平等的社會價值觀，是搞好婦女兒童工作，不斷提高社會文明進步程度的客觀需要。我們要抓住當前開展先進性教育活動的機遇，把婦女兒童事業(yè)發(fā)展存在的問題找出來切實加以解決，從而加快婦女兒童事業(yè)的發(fā)展步伐。要為廣大婦女兒童提供良好的學習知識和技能的環(huán)境，不斷加強新思想、新觀念、新知識、新技能的傳授和培訓。在農(nóng)村，要大力幫助農(nóng)村婦女積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強致富能力，引導農(nóng)村婦女勞動力有序轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)代研究表明，婦女在文字、藝術(shù)、競技、美學等方面具有優(yōu)于男性的天然領(lǐng)悟力，只要在優(yōu)勢領(lǐng)域拼搏、奮斗，就有可能創(chuàng)造出驕人成績。由于我國還處于社會主義初級階段，一些落后的思想觀念還在潛移默化地影響著社會生活的各個方面，許多保護婦女兒童權(quán)益的法律法規(guī)并沒有得到很好的執(zhí)行。第一，要切實加強和改進對婦女兒童工作的領(lǐng)導。要堅持一級抓一級，層層抓落實，堅持一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)出成效，確保每個層次、每個環(huán)節(jié)的工作都落到實處。婦兒工委辦公室在實施“兩規(guī)劃”中承擔著綜合、協(xié)調(diào)、指導、督辦等工作職能，各級政府要多關(guān)心和支持其工作，按照國務院婦兒工委和省婦兒工委的要求，建立健全婦兒工委辦公室機構(gòu)，配齊工作人員，撥付專項經(jīng)費。近幾年來，市幼兒園服務多元化特色逐步形成，全面實現(xiàn)“托幼一體化”格局，還成立家長學校，幼兒活動中心，幼兒教師培訓中心等機構(gòu)。幾年來，我園堅持每月進行一次政治思想教育專題學習，每學期舉辦一次黨風廉政專題報告，每年舉行一次以師德為重點的集中整訓，臨時工教工一律參加整訓。我們聘請了英語專家對全體教師進行周期性地培訓，極大地提高了教師英語口語能力和英語教學能力；為了進一步樹立良好的教師職業(yè)形象，規(guī)范教師的語言和行為，我們特地請來了國家級普通話測試員師范講師呂澤文為全體教師進行了“教師職業(yè)形象和職業(yè)語言”專題講座；“幫我早讀書”是我們的“園本特色課程”，一直以來深受幼兒和家長的喜愛。xx年教育部《幼兒園教育指導綱要》頒布試行后，我園在新綱要精神的指導下，著重強調(diào)教師自發(fā)的學習研究，將“反思實踐”作為促進其專業(yè)化成長的有效手段。全體教工認真總結(jié)自己的經(jīng)驗，相互學習，相互評議，提出整改意見，促進提高。我們要不斷探索幼兒智力開發(fā)的科學方法。我們還依托文化櫥窗、《黃岡幼教報》、麻城電視臺、校園網(wǎng)、麻城教育信息港等媒體和陣地，更廣泛地宣傳幼兒園的典型人物和突出事跡。一、加強組織領(lǐng)導，完善管理機制學校成立了“師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組”，校長任組長，工會主席任副組長，學校其他領(lǐng)導為小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，同時落實每個領(lǐng)導成員的崗位職責。在每學期教材研究期間，我們都將師德師風教育、學習、整改作為集訓的重要內(nèi)容，把師德師風建設(shè)同全面加強學校工作緊密結(jié)合起來。利用校園廣播，征集在校園廣播站上播講《播撒無限愛心，收獲滿園桃李》、《“三心”育桃李，大愛鑄師魂》以及《為學生照亮前進的路，讓人生在教育中閃光》的報告，他們愛校如家、愛生如子、愛崗敬業(yè)的事跡感染了全校師生，他們甘為人梯、樂于奉獻的精神激勵了廣大教師奮發(fā)向上的斗志。充分發(fā)揮教學督導在師德建設(shè)中的作用，在教學督導工作中把師德師風作為重要的檢查內(nèi)容。今后我們將繼續(xù)把師德師風建設(shè)工作扎實、持久地開展下去，全力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精良、作風過硬的高素質(zhì)教師隊伍，為辦好讓人民滿意的農(nóng)村示范性初中而努力奮斗！第三篇：師德師風建設(shè)經(jīng)驗交流材料重師資培訓 促教師成長妹冢中學始終把青年教師的培訓作為重中之重，充分利用學校的人力、物力、財力，把培訓、教學、教研融為一體，實施“一、二、三、四、五”培訓計劃，經(jīng)過努力，打造了一支團結(jié)和諧、工作務實、業(yè)務能力強、具有一定科研水平的教師隊伍。開展了“執(zhí)政為民，服務發(fā)展，辦人民滿意教育”的教師演講比賽；組織學習了《新教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及每人1000字以上的心得體會，通過這些活動的開展，促進了師德師風的建設(shè)，“校興我榮，校衰我恥”的大局觀念已形成。通過這些培訓學習，一批年輕的骨干教師脫穎而出。三是切實開展教育科研工作。第四篇：師德師風建設(shè)經(jīng)驗交流材料師德師風建設(shè)經(jīng)驗交流材料長期以來，我校在堅持狠抓教書育人工作的基礎(chǔ)上，實施了以“培養(yǎng)敬業(yè)精神，塑造師德風范，提高育人水平”為宗旨，以造就一支“師德高尚、業(yè)務精湛、學識廣博、身心健康，能夠勝任新課程改革的優(yōu)良教師隊伍”為目標的師德建設(shè)工程。采取集中學 1習和自由學習相結(jié)合的形式，號召全體教師認真學習、討論、座談、深刻體會這些法規(guī)法令對教師的要求，深入研究和改進師德建設(shè)的新思想新舉措。每個教室內(nèi)張貼《實小教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師忌言忌行》，自覺接受學生監(jiān)督，自覺加強師德修養(yǎng)。宣傳教育工作對做好師德建設(shè)起著至關(guān)重要的作用，為形成優(yōu)良的師德風范和師德建設(shè)的良好氛圍，我們在全校范圍內(nèi)開展了豐富多彩的宣傳活動。家長過意不去，曾多次以饋贈物品或請客等形式表示感謝，均被婉言謝絕。３、為加強師德師風建設(shè)，黨支部制定了《實驗小學師德集中教育活動實施方案》，多次組織全體教師學習優(yōu)秀教師的先進事跡和偉大高尚情懷，舉行《做師德師風建設(shè)的楷?！费葜v比賽，全員參評經(jīng)過初賽、復賽層層選拔有6名優(yōu)秀教師進入了決賽，他們聲情并茂的演講，深深的感動了每一位老師。大家紛紛表示做為實小人，要以實小為榮，要實小以我為榮。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養(yǎng)，才能更好地擔負起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀律”的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。絕大多數(shù)教師成績優(yōu)異。今年，在何書記的主持下，召開了以“敬業(yè)奉獻，無怨無悔”為主題的第十屆優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會十余名優(yōu)秀班主任作了精彩發(fā)言，所有班主任及生活老師100多人參加了會議。我校長期通過《校園通訊》開辟師德建設(shè)專刊，利用學校電視臺制作師德專題片，收看《師德啟示錄》等師德教育記錄片，把師德建設(shè)與學習先進模仿人物結(jié)合起來，結(jié)合本校實際，以身邊典型的先進事例為教材，召開優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任事跡報告會，演講會，經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮師德師風典型的榜樣和師范作用，推進全校教師師德水平的提升。對家長反映的問題，限期解決，并于最短時間內(nèi)給予回復。二、建立符合實際的師德規(guī)范和師德考核監(jiān)督機制。每學期開學張校長親自主持，本著體現(xiàn)育人為本，德育為首，注重實效的宗旨，制定切實可行的師德建設(shè)實施方案。近年來我校有20多人在省市縣級獲得教育科研等級獎，居全縣農(nóng)村中學首位。二是發(fā)揮教研組、備課組的陣地作用。即凡有外出培訓學習的機會先派年輕教師去。在具體實施中，學校經(jīng)費優(yōu)先安排教師培訓和教研活動，把教師的培訓工作擺上了重要的議程?？傊?，我們在師德師風建設(shè)工作中進行了積極的探索和有益的嘗試，取得了可喜的成果。學校積極響應市教育局的號召，在全校教師中廣泛開展師德師風評議“十查十看”活動，重申廣大教師做到“十不準”，通過“十查十看”和對“十不準”行為進行調(diào)查，針對師德師風存在的問題，及時整改，收到了實效。學習胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話及杜順、張麗莉等優(yōu)秀教師的事跡。加強師德師風建設(shè)的考核工作。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。通過交流，不僅增強了集體的凝聚力，它也給