工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)每日一練試卷b卷-含答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 取信息以解決當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題的記憶品質(zhì)是（ ）1以下敘述正確的是（ ） 1“入芝蘭之室，久而不聞其香”的現(xiàn)象是（ ）1需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（ ）、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要；自我實(shí)現(xiàn)需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要 1心理現(xiàn)象分為（ ） 1在心理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是（ ）1教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思能力是（ ）1對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（ ）1人的個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是（ ）學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是（ ） 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）有意注意：意識(shí)：B型人格：首因效應(yīng)：近因效應(yīng)：感覺(jué)：人格：心境： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）虛幻的想象是不受現(xiàn)實(shí)制約的。（ ）相比較而言，多血質(zhì)的人比抑郁質(zhì)的人要聰明。不前不后,甘居中游。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）再造想象是指根據(jù)語(yǔ)言的描述圖形或符號(hào)示意，在人腦中產(chǎn)生的有關(guān)事物新形象的過(guò)程。誘因理論：動(dòng)機(jī)的誘因論轉(zhuǎn)向外部，強(qiáng)調(diào)外界誘因在個(gè)體行為激起中所起的重要作用，關(guān)注外界刺激、獎(jiǎng)賞、目標(biāo)等如何引導(dǎo)個(gè)體行為的發(fā)生。（2）馬斯洛的動(dòng)機(jī)理論基礎(chǔ)是需要層次理論。影響問(wèn)題解決的因素主要有知覺(jué)情境，知覺(jué)情境越簡(jiǎn)單、明顯，有關(guān)條件越容易感知，問(wèn)題越容易解決；情境較復(fù)雜、隱匿時(shí)，問(wèn)題就不易解決；定勢(shì)這種心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，有時(shí)會(huì)妨礙問(wèn)題的解決，它突出地表現(xiàn)在“功能固著”上；動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài)，耶克斯～多得遜定律表明，問(wèn)題解決者應(yīng)保持適中
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