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藝術(shù)系法制安全講座ppt模版課件-文庫吧在線文庫

2024-11-22 04:47上一頁面

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【正文】 輛摩托車與小貨車相撞,摩托車上的兩人被撞得彈起后摔到了地上,因兩人均未戴安全帽,導(dǎo)致頭部受傷嚴(yán)重。事故調(diào)查組表示,將嚴(yán)格依法依規(guī)開展調(diào)查,嚴(yán)肅追究事故責(zé)任,深刻總結(jié)事故教訓(xùn),推動整個安全生產(chǎn)工作。另外,無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀,以及東洋武士刀,西洋軍刺等都屬于管制刀具。 《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條:非法攜帶管制刀具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下的罰款;情節(jié)較輕的處警告或者二百元以下罰款。,學(xué)生陳某,出于好奇,在地攤上買了一把彈簧刀。同時,我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定:對于非法攜帶管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要給予治安處罰。,范豐(化名)流著淚說,經(jīng)常夜不歸宿上網(wǎng)玩游戲,最后沒錢吃飯,沒錢上網(wǎng),就去搶劫。但有個別教師、極少數(shù)學(xué)生對此仍然很不滿,態(tài)度不端正,有的唱反調(diào)、甚至有的學(xué)生跳院墻外出或到校園大門口與管理人員鬧矛盾、無理取鬧、故意擾亂正常的管理秩序等事情時有發(fā)生。 關(guān)注心理健康,合理發(fā)泄不良情緒,三、校園消防安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生亂接亂拉電線,擅自使用各種電器 在教室和宿舍不準(zhǔn)亂接亂拉電線,更不許擅自使用“熱得快”、電褥、電熱杯、多用鍋等各種電器。,2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火,濃煙籠罩在美院上空。 ⑶不躺在床上吸煙。 ⑽臺燈不要靠近枕頭和被褥。在將要失去知覺前,盡量滾到墻邊,便于消防人員尋找、營救。,對初起火險怎么辦?,●先報警。,涉及盜竊的法律規(guī)定,《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定:“第四十九條 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款”。,學(xué)生要注重管好自己的錢財和衣物,全體學(xué)生或多或少每人都有一筆錢,還有手機、棉衣、書籍、皮箱等很多衣物。 平時要養(yǎng)成隨手鎖門關(guān)窗的習(xí)慣,晚上睡覺不要將貴重物品和衣物放于窗前、窗臺。我們要做到絕不偷別人的東西,不做傷害他人的事情,但是要防御別人偷你的錢財或者對你進(jìn)行傷害。,五、防踩踏教育,2010年11月22日晚,在柬埔寨首都金邊發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件,造成400多人死亡。 3.人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂。 4.腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要,成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。 知法、用法,用法律武器保護(hù)自己不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。 3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。 2.不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。 2009年12月7日晚,湖南湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)晚自習(xí)下課之際發(fā)生踩踏事件,造成8人罹難、26人受傷。,在人多眼雜處盡量減少翻點現(xiàn)金,以免被扒手盯上,同時也不要患強迫癥似的不時的摸放錢的地方,這樣同樣會引起狡猾扒手的注意。 在公共場所,保管好隨身攜帶的挎包、衣物。就自從去年九月份以來,在我院學(xué)生中丟失現(xiàn)金和衣物價值達(dá)1000元以上的就有好幾次 。 (三)個人盜竊公私財物價值人民幣三萬元至十萬元以上的,為“數(shù)額特別巨大”。學(xué)生公寓每層都配有干粉滅火器,洗手間有水,同學(xué)們可立即將明火撲滅。 二、切忌不要向著火的電腦潑水,或使用任何性質(zhì)的滅火設(shè)備滅火,即使已關(guān)機的電腦也是這樣,因為溫度突降,會使灼熱的顯像管爆裂。當(dāng)火勢不大時,要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封堵,則應(yīng)背向煙火方向離開,逃到天臺、陽臺處。 ⑺不使用熱得快、電爐、空調(diào)等大功率電器,不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。該名老師用水進(jìn)行了簡單的處理后,以為火種熄滅便離開了實驗室,殊不知,還有一些迸濺出來的火星散落在別處,沒有被及時熄滅,因此造成了慘不忍睹的后果。 ②如果因?qū)W生擅自使用電器而造成聯(lián)電或燒毀電路線等情況,學(xué)校一律開除。,杜絕暴力,暴力解決不了任何問題,只會讓問題更嚴(yán)重! 遇到矛盾時,冷靜處理,尋求法律的幫助!,學(xué)生參與打架(毆打別人)是違反校紀(jì)國法的事情。因為酒吧里,魚龍混雜,什么心態(tài)和什么目的的人都有,學(xué)生缺乏辨別力和自制力,容易受到別有用心人的誘導(dǎo),產(chǎn)生不良后果。,所謂攜帶,是指隨身佩帶、夾帶或手中握持。 青少年思想比較簡單,遇事容易沖動、偏激。 六、學(xué)生攜帶管制刀具的危害性: 一是由于玩耍而傷及自己或他人,嚴(yán)重的像下面本案的陳某一樣,構(gòu)成犯罪。 1.維護(hù)社會治安,保障公共安全;2.保障刀具的正常生產(chǎn)、銷售和使用;3.教育、挽救違法青少年,社會上喜歡攜帶刀、劍、匕首等刀具的多系青少年,他們以擁有刀劍為時尚。他說,事故調(diào)查組的全體同志要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,通過扎實有效的工作,嚴(yán)肅認(rèn)真徹底查清事故原因,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,給遇難者家屬和受傷人員一個交代,給全社會一個交代。,在2009年5月26日上午7:00左右,葉建峰、李林才、屠下友、蘇白男四人正加工破碎石灰的工作,在加工第七包時,因加料太多造成破碎機滾動篩堵塞,經(jīng)多次停開未果仍不能轉(zhuǎn)動的情況下,葉建峰違章操作,用手施勁拉動三角皮帶使?jié)L動篩轉(zhuǎn)動,(皮帶傳動裝置外有機架防護(hù)罩,空間手才能伸進(jìn))然后一邊拉一邊叫李林才開機,李林才合上電源,突然轉(zhuǎn)動手根本來不及宿回,至使葉建峰本人的右手小指與無名指各二節(jié)被卡皮帶輪,事故就這樣發(fā)生了。曾為阿穆隆提供藏匿場所的寶勒德牧仁也被檢察機關(guān)以窩藏罪起訴。因此,各系(校)學(xué)生科將學(xué)生的安全教育和管理擺在重要的突出位置,各位班主任要將安全教育和管理必須納入
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