黨風廉政建設“三個強化”專項行動方案與黨風廉政建設“四大行動”實施方案匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 完善的具有XX特色的德育工作體系。一要充分認識“兩為”整治的重要性。機關相關科室要牢固樹立責任意識，按照教育招生收費規(guī)律和時序安排，定期開展聯(lián)合督查行動。三是充分發(fā)揮學校紀檢委員作用，建立協(xié)同監(jiān)督新機制。學習要做到“四有”，即：工作有方案、行動有軌跡、學習有記錄、推進有成效。各單位將責任人和具體負責人名單和具體實施方案于6月5日前報縣教育局監(jiān)察室。㈢群眾評議、建章立制階段（11月至20**年1月底）充分發(fā)揮民主評議政風行風和“政風行風熱線”的作用，采取群眾參與、群眾評說、群眾監(jiān)督的方式，督促干部作風轉(zhuǎn)變。縣教育局實行季度督查制度，組成明查暗訪組，發(fā)現(xiàn)問題快查快處，對群眾反映強烈、影響較大的和未按計劃序時推進的單位和責任人及時公開曝光，除追究當事人、分管領導責任外，還要追究單位主要領導責任。通過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、召開座談會、走訪調(diào)研、談心交流等形式，從不同層面、不同角度廣泛征求“四大行動”方面的意見建議。對涉及教育發(fā)展的各類違紀違規(guī)問題，保持“零容忍”高壓態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，公開通報曝光，對相關責任人進行問責處理。一是發(fā)揮協(xié)同查信辦案功用，有效實行聯(lián)合監(jiān)督。對照權(quán)力清單、責任清單及各項政策規(guī)定，主動查找、及時糾正“兩為”方面的突出表現(xiàn)和主要問題。完善“周恩來班”創(chuàng)建聯(lián)席會議制度，縣教育局和學校分別成立創(chuàng)建工作領導小組，對各級“周恩來班”創(chuàng)建的申報、考核、命名、表彰等進行統(tǒng)一要求，使創(chuàng)建工作走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道。以創(chuàng)建“周恩來班”為抓手，開展多種形式的“五德”主題教育活動，推進“五德”教育在校園落地生根。各村（居）、各單位既要對照目標任務，創(chuàng)新工作載體，推動各項措施落實；又要著眼長遠，聚焦黨風廉政建設中心工作，對工作中發(fā)現(xiàn)、查處的問題及時研判，查找問題根源，完善規(guī)章制度，建立長效機制，為推動“兩個責任”落實提供有力保障。突出問題導向、精準打擊，重點查處十八大后、中央八項規(guī)定出臺后、群眾路線教育實踐活動開展后的頂風違紀行為。深入落實八項規(guī)定精神，堅持定期通報曝光警示提醒，形成執(zhí)行制度不走樣、監(jiān)督檢查不間斷、問責曝光不手軟的作風建設新常態(tài)。綜合運用“四種形態(tài)”。突出動態(tài)管理，細化分解責任指標，督促指導黨（總）支完成一項、錄入一項，做到處處有痕、件件留印，街道紀工委負責實時監(jiān)督，定期通報。黨風廉政建設“三個強化”專項行動方案與黨風廉政建設“四大行動”實施方案匯編第 11 頁 共 11 頁黨風廉政建設“三個強化”專項行動方案為推動全面從嚴治黨主體責任落到實處，根據(jù)中央和省市縣紀委工作部署，重點圍繞“項目化推進、常態(tài)化問責、剛性化執(zhí)紀”，進一步強化責任主體、強化責任追究、強化責任擔當。強化巡察監(jiān)督。堅
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