【正文】 謠展示活動(dòng)，并分別進(jìn)行評(píng)優(yōu)。4．建立值勤學(xué)生、隊(duì)干部例會(huì)制度，每周五下午三節(jié)課后在隊(duì)室召開值勤隊(duì)干部會(huì)議，匯總交流一周的值勤記錄，評(píng)選出下周升旗手和護(hù)旗手；定期召開隊(duì)干部會(huì)議。（九）．開展文明禮儀教育，并集中進(jìn)行活動(dòng)展示。十一月底表彰一批迎全運(yùn)文明小標(biāo)兵。并聯(lián)系記者做好活動(dòng)宣傳。因?yàn)槟阒挥忻靼琢怂闹匾?，你才?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的愿望，你才能有堅(jiān)強(qiáng)的決心，你才能有堅(jiān)決的行動(dòng)；只有有了一次次堅(jiān)決的行動(dòng)，習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。對(duì)舊習(xí)慣的克服，要放在有了毅力以后再進(jìn)行，要先培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣的培養(yǎng)中，人的毅力會(huì)慢慢增強(qiáng)，當(dāng)強(qiáng)到一定程度的時(shí)候人就有了力量去對(duì)付那些壞習(xí)慣。它把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。各班主任要注意材料的積累。我們共搜集有價(jià)值的招商信息10條。上半年，我們多次組織村干部和種植戶六百多人次到到饒陽、漫河進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，解放群眾思想，增強(qiáng)群眾種棚信心。力爭(zhēng)新發(fā)展規(guī)模養(yǎng)豬廠3個(gè)，年出欄5000頭；但目前還有奶牛養(yǎng)殖的信息。機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)，要書寫工作日志，將下鄉(xiāng)工作開展情況定期以書面形式向黨委、政府報(bào)告。鄉(xiāng)政府對(duì)信訪工作實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和事后告知制度，確保群眾反映問題件件有著落，事事有回聲，最大限度地減少越級(jí)上訪案件。已有五個(gè)按照一村一品的規(guī)劃，抓出了養(yǎng)殖、棚菜、林果等不同類別的特色產(chǎn)業(yè)。對(duì)村級(jí)干部，實(shí)行“月報(bào)月訓(xùn)月發(fā)”的辦法，規(guī)定，對(duì)三次不參加月例會(huì)的，進(jìn)行組織處理。做到規(guī)劃百畝片林，做好河渠綠化，長(zhǎng)線造林，打造方田林網(wǎng)，以北小張、王順為中心，打造千畝城市建設(shè)觀賞林木培育基地，形成農(nóng)民增收新的增長(zhǎng)點(diǎn)。農(nóng)業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。一、上半年工作小結(jié)財(cái)稅工作面臨較大壓力。五、實(shí)施步驟：調(diào)查摸底、確定目標(biāo)（5 月上旬）各班要搞好學(xué)生思想、行為習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底，了解當(dāng)前學(xué)校養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)。 習(xí)慣仿佛像一根纜繩，實(shí)際上，這是一句名言。（3）充分認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的養(yǎng)成需要統(tǒng)籌安排，逐一擊破習(xí)慣是個(gè)龐大的體系，像大樹一樣根、干、枝、葉。（2）活動(dòng)育人:(文體藝活動(dòng)）重大節(jié)日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專題活動(dòng)（安全教育周，增強(qiáng)安全意識(shí)；文明禮貌月專項(xiàng)活動(dòng)）。并將學(xué)生喜愛的兒童歌曲作為大課間活動(dòng)的背景音樂，將體育活動(dòng)與藝術(shù)巧妙地結(jié)合起來，陶冶學(xué)生的情操。舉行主題升旗儀式，向隊(duì)員介紹全運(yùn)“文明風(fēng)尚圈”的意義，把不同顏色的風(fēng)尚圈發(fā)到各班學(xué)生手中。具體做法：組織好每周一次的升旗儀式，升旗儀式實(shí)行值周班制度，即每個(gè)班按周輪流，擔(dān)任起升旗儀式的主持任務(wù)。校園內(nèi)增設(shè)心理信箱，及時(shí)了解學(xué)生的思想行為動(dòng)向。加大檢查力度，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立特色班級(jí)評(píng)比制度，每月結(jié)合班主任班級(jí)管理的量化結(jié)果、學(xué)生行為檢查記錄和各班的每月參與少先隊(duì)活動(dòng)的加分三項(xiàng)內(nèi)容的總分，作為評(píng)選期末特色班級(jí)的依據(jù)，細(xì)化獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，與班主任績(jī)效工資直接掛勾，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。力爭(zhēng)通過對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的日常評(píng)價(jià)，強(qiáng)化學(xué)生思想道德素質(zhì)建設(shè)，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，初步形成富有特教特色的常規(guī)要求，讓每個(gè)學(xué)生成為文明學(xué)生，讓校園成為和諧幸福的樂園。優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境，已成為圣小教育的一個(gè)重要窗口。借助社會(huì)上榜樣的力量，激勵(lì)和教育學(xué)生。每年“五一”、“七一”、“九月十日教師節(jié)”“十一”活動(dòng)等節(jié)日，學(xué)校都要通過詩歌朗誦比賽、唱革命歌曲、手抄報(bào)比賽、入隊(duì)宣誓儀式等形式多樣的活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的餓人生觀、社會(huì)觀和價(jià)值觀。并開展了以“學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律、創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生”為主要內(nèi)容的大型活動(dòng)，先后發(fā)出了“告別三室一廳，做文明少年”、“做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士”等倡議，培養(yǎng)和塑造少年兒童的高尚品格、崇高的國(guó)格、優(yōu)秀的性格、健康的體格。3．表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人，推動(dòng)好習(xí)慣教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。以小隊(duì)為單位，進(jìn)行克服陋習(xí)好辦法對(duì)對(duì)碰活動(dòng)，比比誰的辦法好。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，寓教于樂。發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。（3）家長(zhǎng)要及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動(dòng)中受到教育，認(rèn)識(shí)自我，規(guī)范自我，完善自我。5熱愛勞動(dòng)，力所能及地參與社會(huì)生活，自覺服務(wù)公眾。4團(tuán)結(jié)他人，心地善良，遇事多為別人著想，不損人利己，做到心中有他人。有愛國(guó)意識(shí)，有民族自尊心、自豪感。(三)、學(xué)校好習(xí)慣2按時(shí)到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請(qǐng)假。2認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，書寫工整、規(guī)范。1不早到校，上課前半小時(shí)離家；放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留，及時(shí)回家。自己削鉛筆，自己疊被子、疊衣服，自己收拾床鋪，整理書包，自己的事情自己做。未經(jīng)允許，不亂動(dòng)亂翻別人的東西，進(jìn)入他人房間先輕敲房門，別人同意后才可以進(jìn)入。 以《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神為指導(dǎo)思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念為準(zhǔn)則，以目前我校學(xué)生的思想實(shí)際為實(shí)踐依據(jù)，以未來社會(huì)對(duì)少年兒童的要求為教育目標(biāo)，以提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)為目的，積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為在少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)上，應(yīng)該集中在三個(gè)大的方面即：做人、做事和學(xué)習(xí)。而且特別是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注意關(guān)心國(guó)家大事，每天收聽、收看新聞。勤剪指（趾）甲、勤洗頭勤洗澡。1讀書寫做到頭正、身直、足平、臂開，姿勢(shì)正確，書寫工整，卷面整潔，懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。2能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)求學(xué)。3課間做有益活動(dòng)，不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進(jìn)花園、園地，不亂涂亂畫，不吃零食。4做事有恒心，有耐性。50、遵守公共秩序，不打鬧，不喧嘩，不罵人，不干擾影響別人。三、活動(dòng)實(shí)施的方法：（一）實(shí)施思路 突出課堂教學(xué)主陣地這個(gè)重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)研究。（4）對(duì)于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。（三）、實(shí)施步驟 第一階段:宣傳教育階段成立由學(xué)校好習(xí)慣養(yǎng)