專業(yè)演講技巧起草文稿的靈感信息法與專業(yè)演講技巧近義連綴匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 卻忽然來了靈感，高興得不顧一切地沖上街道大喊；柯巖一直想寫一首懷念周總理的詩，感情十分真摯，卻苦于構思平常，“突然，我想到我們的民族有一個為逝者喊魂的習俗……”于是，《周總理，你在哪里?芽》這一反映全國人民心聲的絕唱誕生了。杜甫、蘇軾等寫了很多題畫詩。英國詩人柯勒律治夢中忽得佳句，醒后立即記錄，因有客人打擾僅僅寫下數(shù)十行。誰都明白，同一詞語的反復述說，是說話和演講的大忌，而近義連綴卻不一樣，它通過義近的詞、詞組、句子等的穿插連綴，既避免了簡單重復的弊端，又達到了增強演講辭的表現(xiàn)力和感染力的目的?！贝颂幍摹肮饷鳌薄盃N爛”“光芒四射”三個詞語連綴，平行并列中卻起到了回環(huán)往返、鏗然有聲的渲染作用，對增強演講的鼓動性起了很好的作用。三、以遞進式的連綴來增強表現(xiàn)力義近的一組詞語中，常常在語義語音上有廣狹輕重之分，利用這種同中之異，可以按一定順序把它們連綴成邏輯上的遞進關系，即A—B—C的形式。四、以包容式的連綴來增強表現(xiàn)力表達同一類事物的詞語，常常有種屬之分大小之別以及內(nèi)涵與外延的差異。由于使用了包容式的義近詞語連綴并對比，使演講所闡述的道理更加生動、鮮活，十分富于邏輯性與藝術性，是真正的上乘之作。當然，包容關系的近義連綴，如果用于不同的句式結構中，還可能衍生更有意義的哲理。值得注意的是，當近義詞語在作遞進連綴之時，如果再雜糅其他敘述形式，就更富有一種激動人心的鼓動效果了。這一個帶著最結實的旅杖動身，而另一個卻穿上了七里靴，并趕過前面的人；后者的兩步就等于前者一天的行程。亨利的演講辭就使用了這種形式：“我們已毫無退路，除非甘愿忍受屈辱與奴役，囚禁我們
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