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專業(yè)技術職務工作總結(1)與專業(yè)技術職稱工作總結匯編-文庫吧在線文庫

2025-11-23 22:37上一頁面

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【正文】 工作。自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)突出,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的一致認可和好評。加強培優(yōu)補差,對于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。接受新的教育教學理念,鉆研計算機技術,運用電教輔助教學。二、堅持教研教改,提高教學質量。下面就從專業(yè)技術角度,對我這10多年來的工作總結如下。二、思想解放,政治可靠,有承擔工作重擔的能力。三、組織領導能力強,思路清楚,業(yè)績突出。XX、XX年近兩年,二保設備84臺(套),大修設備19臺(套),特別是以前的等離子系統(tǒng)是由廠家外協(xié)修理,從XX年起。四、獲獎情況從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的政治思想水平和業(yè)務水平能力,并根據工程技術工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習。經過近多年的實踐鍛煉和不斷學習,****年參加****醫(yī)院病房大樓施工和質量管理,該工程為框架七層,地下室一層,片筏基礎,建筑面積15920㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。如鋼筋骨架外形尺寸不準,在具體的施工過程中要求工人綁扎時將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,某號鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時強調在鋼筋骨架吊裝入模時,事先確定吊點,且吊點骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔”起吊,在吊運的過程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準確又不會產生較大的偏差。我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。二、業(yè)務能力和工作成效自畢業(yè)分配后,本人認準施工現(xiàn)場是施工技術人員的舞臺,經過幾年的鍛煉和實踐,自已在業(yè)務能力方面有了較明顯的提高,具備了獨擋一面的施工組織協(xié)調管理能力,同時也取得了較好的工作成效,得到了公司領導和業(yè)主的肯定。三是注重事中控制,保證各工序質量符合標準。我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業(yè)內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。除了從事語文教學,還擔任過班主任。沒有創(chuàng)新意識,必然缺乏競爭精神,所以教師必須要“活到老,學到老”。在教學中,我注意引導學生獨立思考,鼓勵學生大膽發(fā)言,及時提出自己的見解和看法,注意培養(yǎng)學生的想象思維能力,發(fā)散思維能力,逆向思維能力,啟迪學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。在平時,我從生活上和學習上等方面關心愛護學生,和學生打成一片,做學生的良師益友。(請你支持:)第二篇:教師技術職稱工作總結自任職以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。能積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。本人所帶學生的成績名列前茅,為將來更好地學習數(shù)學打下堅實基礎。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校先進工作者,多次被評為優(yōu)秀教師。本人在擔任數(shù)學教學的同時還一直擔任數(shù)學備課組長,在這項工作中本人嚴格遵守中學備課組長職責,協(xié)助教導處開展轟轟烈烈的教研活動,如數(shù)學知識競賽活動、精彩“數(shù)學節(jié)”等活動,其次還多次利用課余時間組織數(shù)學興趣小組活動。使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內容,成為一個具有多元化知識結構的人。四、做“善于反思,勤于積累”的老師。作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨教育方針,忠誠于黨教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,認真學習“馬克思主義五觀”、“四個高度認同”、“科學發(fā)展觀”、“新疆工作會議精神”始終做到愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。以學生為主體,精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特教學風格。一份耕耘一份收獲,我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列??傊瑢W習是無止境,在以后教學中,我將更加努力,為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻,成為一名優(yōu)秀出色人民教師。大大的促進了本校的英語教學,充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。充分利用網絡,積極參與學習網上的教學資源。五、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。在24年的駕駛工作中,我嚴格遵守道路安全相關法規(guī)和有關章程,并在工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能,在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規(guī)章、安全第一”的觀念,24年來車行已幾十萬公里,從未發(fā)生一起駕駛安全責任事故。一是24小時用心保障領導用車。積極配合做好對本院公務車輛和公務車輛駕駛員的年審,加強對駕駛員經常進行法紀、法規(guī)教育,并指導、考核兼職公務車駕駛員操作水平,進行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育,增強法紀觀念,確保行車安全。行車中做到遇有情況不明,雨雪霧天氣視線不清,以及通過交叉路口彎道,險道和繁華路段時,減速緩慢通行,避免事故發(fā)生和人身安全。增加了成本,所以在今后的工作中結合現(xiàn)場的實際情況和工期進度,做好合理的施工安排是非常必要的。然后用排水板攔擋基質,其余做法基本相同。做一名合格的園林工作者,為北京綠色奧運盡一份微薄之力。二、xx年7月至今在xxxxxx集團參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xxxxx采石場生態(tài)恢復工程. 在xxxxxx采石場的山體恢復工程中,我用到了格賓工藝。然后再在陶粒磚基礎上鋪設硬質塑料排水板,再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層,防止輕基質流失。我決心在今 3 后的工作中,進一步理論學習,更加努力地做好本職工作,為本單位各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展作出自己應有的貢獻 4 第五篇:園林景觀設計師專業(yè)技術職稱工作總結本人xxx自xx年8月參加工作至今,已經兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦學習我的專業(yè)技術有了長足的進步. 在這2年的鍛煉中,我從同行工程師、工人師傅們那學到了豐富的園林綠化施工、工程管理經驗,特別是工人師傅們的現(xiàn)場經驗、技術絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。二是強化服務意識。在領導不用車的同時,服從單位統(tǒng)一安排,為單位同事公務出行提供安全出車服務,為單位綜合性活動努力貢獻自己的一份力量。針對自己的工作實際,認真學習車輛駕駛、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關政策,并在實踐工作中不斷總結經驗,培養(yǎng)自己應對突發(fā)事件的心理素質,增強自己對工作的適應能力,提高自己做好工作 1 的本領。七、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。二、帶領教師積極參加德育科研課題的實施,在農村德育層次性課題研究中有突破,有收獲。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優(yōu)補差。深入學習和研究教材和教學大綱,認真學習新的教學理念,樹立活到老學到老的終身學習觀念。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生良師益友,及時了解學生思想動態(tài),解決學生實際問題。注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,讓學生養(yǎng)成好的學習習慣,特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練,還對學生進行了口語交際訓練,讓學生明白學習語言重在運用。任職以來,本人一直擔任初中英語教學工作兼任英語教研組組長。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。樹立學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學工作中,還應不斷總結經驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補不足,進一步做好教學工作,備課組工作以及各項教學工作。為不斷提高自己的業(yè)務知識水平和教學能力。我特別注重培養(yǎng)學生良好道德品質,要求學生養(yǎng)成良好習慣,樹立遠大志向。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量,反對注入式教法,以學生為主題, 1從分發(fā)揮自己的主導作用。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。XX年11月,由于成績突出,被市政府嘉獎一次,年度考核為優(yōu)秀。在學生管理方面:我于XX年8月起擔任班主任工作,至今已經有五年多了。教學中,我還特別注意向有經驗的老教師取經學習,我曾多次聽老教師的課,注意他們授課時的每個環(huán)節(jié),進行分析比較,取長補短,同時也主動邀請一些老師來聽課,課后虛心向他們請教,找出自己的不足之處,通過努力,授課質量有了很大提高。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。四是善于總結、前事之師為后車之鑒。一是做好事前的準備工作。做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行。如針對砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質量問題,經多次探索改進工藝和加強管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責任心不強的問題,于是對今后出現(xiàn)存在超過規(guī)定標準的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經濟處罰。抓好班前交底的質量要求,操作工藝有全面的了解、熟悉。二、業(yè)務能力和工作成效自畢業(yè)分配后,本人認準施工現(xiàn)場是施工技術人員的舞臺,就主動要求下到工地一線。五、繼續(xù)教育學習情況為了
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