高校教職工管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 NOT NULL, 聯(lián)系方式 VARCHAR(11) UNIQUE NOT NULL, 備注 VARCHAR(500), FOREIGN KEY (部門編號 ) REFERENCES 部門信息表 (部門編號 ) ) CREATE TABLE 薪資信息表 ( 薪資編號 INT PRIMARY KEY, 員工編號 INT NOT NULL, 基本工資 INT CHECK(基本工資 =0) NOT NULL, 福利 INT CHECK(福利 =0) NOT NULL, 獎金 INT CHECK(獎金 =0) NOT NULL, 計算方法 VARCHAR(50) NOT NULL, 實發(fā)工資 INT CHECK(實發(fā)工資 =0), 發(fā)放日期 Datetime NOT NULL, FOREIGN KEY(員工編號 ) REFERENCES 員工信息表 (員工編號 ) ) CREATE TABLE 獎懲信息表 ( 獎懲編號 INT PRIMARY KEY, 員工編號 INT NOT NULL, 獎罰時間 Datetime NOT NULL, 獎罰原因 VARCHAR(100) NOT NULL, 獎罰地點 VARCHAR(20) NOT NULL, 備注 VARCHAR(500), FOREIGN KEY(員工編號 ) REFERENCES 員工信息表 (員工編號 ) ) 創(chuàng)建視圖： 視圖員工基本信息： CREATE VIEW 員工基本信息 (員工姓名 ,部門名稱 ,職務(wù) ,聯(lián)系方式 ,薪資 ) AS SELECT 員工姓名 ,部門名稱 ,職務(wù) ,聯(lián)系方式 ,實發(fā)工資 FROM 員工信息表 ,部門信息表 ,薪資信息表 WHERE 員工信息表 .部門編號 =部門信息表 .部門編號 AND 員工信息表 .員工編號 =薪資信息表 .員工編號 視圖：各部門部長信息 CREATE VIEW 部門部長信息 (部門編號 ,部門名稱 ,員工編號 ,員工名字 ) AS SELECT 部門信息表 .部門編號 ,部門名稱 ,員工編號 ,員工姓名 FROM 員工信息表 ,部門信息表 WHERE 員工信息 表 .部門編號 =部門信息表 .部門編號 AND 員工信息表 .職務(wù) =39。 CREATE TRIGGER CHECK_EXIST ON 員工信息表 FOR INSERT AS IF EXISTS(SELECT * FROM inserted a WHERE NOT IN (SELECT 部門信息表 .部門編號 FROM 部門信息表 )) BEGIN RAISERROR(39。 在對高校教職工管理系統(tǒng)的 開發(fā)過程中， 我 學到了許多有關(guān)數(shù)據(jù)庫管理軟件設(shè)計的東西。 但是，我會在今后的學習中，加深自己在數(shù)據(jù)庫方面的培養(yǎng)，提高自己對與建立數(shù)據(jù)庫時候的分析以及應(yīng)用的能力?？梢詮囊粋€大的角度來判斷整個系統(tǒng)的性能，從而分析出需要創(chuàng)建哪些表實現(xiàn)整體的功能。 在設(shè)計過程中運用較多的是老師在上課時候講解的例子，受 益匪淺。 CREATE PROCEDURE LOOKREWARDS ID INT,TIME Datetime AS SELECT 員工信息表 .員工編號 ,員工姓名 ,獎罰原因 ,獎罰時間 FROM 員工信息表 ,獎罰信息表 WHERE 員工信息表 .員工編號 =獎罰信息表 .員工編號 AND 員工信息表 .員工編號 =ID AND 發(fā)放日期 =TIME 存儲過程 Find_Minister：根據(jù)提交的部門編號，查看該部門的部長 CREATE PROCEDURE Find_Minister ID INT AS SELECT 部門信息表 .部門編號 ,部門信息表 .部門名稱 ,員工信息表 .員工編號 ,員工姓名 FROM 員工信息表 ,部門信息表 WHERE 員工信息表 .部門編號 =部門信息表 .部門編號 AND 員工信息表 .職務(wù) =39。,39。,39。, SIZE=5, MAXSIZE=20, FILEGROWTH=2 ) 創(chuàng)建備份文件 sp_addumpdevice39。 (4) 存儲過程的調(diào)用 (Stored procedure invocation)。觸發(fā)器主要是通過事件進行觸發(fā)而 被執(zhí)行的，而存儲過程可以通過存儲過程名字而被直接調(diào)用。對其中所引用的基礎(chǔ)表來說，視圖的作用類似于篩選。主要體現(xiàn) 在索引和蔟集的設(shè)置。 。 平時表現(xiàn)： 30 分； 課程設(shè)計報告： 30 分； 課程設(shè)計答辯： 40 分，其中完成基本功能 30分，回答問題 10分。 概要設(shè)計、邏輯設(shè)計。 （ 3） 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計：根據(jù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則，確定概念模型，并闡明分析步驟和理論依據(jù) 完成數(shù)據(jù)庫的概念 設(shè)計 ，畫出 ER圖。 （ 2）要求學生利用數(shù)據(jù)庫原理課程所學知識和方法獨立完成所布置題目。 5． 設(shè)計過程考核和成績在教師手冊中有記載。 2． 成績評定采用五級分制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格。 一、課程設(shè)
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